【课程标准】1.知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离。
2.通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。
3.了解常见离子的检验方法,如溶液中Ag+、CO32-、C1-、SO42-等离子的检验。
【使用说明与学法指导】
1.小组长负责组织各成员认真阅读课本40-46页,自主学习,熟记课本基础知识。
2.用15分钟完成预习案,有空白的地方写出答案,无空白的地方在课本上标记或勾画。
3.找出学习过程中的疑问写在我的疑问栏,用红色笔做好疑难标记,准备组内讨论探究。
预习案
1.什么是电解质?什么是非电解质?
以下为我们所熟识的物质:
NaCl溶液、石墨、稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠、Fe、乙醇、CO2
你能分析出哪些属于电解质,哪些属于非电解质吗?
2.以氯化钠为例,简要分析NaCl溶液和熔融状态NaCl能够导电的原因。
3.你怎样理解强电解质、弱电解质?
4.什么是电离?什么是酸、碱、盐?实验证明,酸、碱、盐在什么情况下可以发生电离从而导电?
5.完成P42的“迁移应用”。
6.什么是离子反应?复分解反应实质上是一种离子反应,它能发生的条件是什么?
7.怎样由化学方程式改写为离子方程式?
8.离子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓表示的意义是什么?
9.阅读课本第139页酸、碱和盐的溶解性表,常见难溶物质从类别上有哪些?分别举例说明。
【我的疑问】
【预习自测】
1.下列说法中正确的是()
A.酸、碱、盐都是电解质B.氯气是非电解质
C.电解质都是易溶于水的物质D.硫酸钡是非电解质
2.下列物质是电解质且可以导电的是()
A.NaCl溶液B.熔融的氯化钠C.AgCl固体D.Fe
3.下列说法中正确的是()
A.氯化钠溶液在电流作用下电离成Na+、Cl-
B.溶于水后能电离出H+的化合物都是酸
C.溶于水后能电离出OH-的化合物都是碱
D.氯化氢溶于水能导电,但液态氯化氢不导电
【身边的化学】
电解质紊乱
一、产生原因
细胞是生物的结构和功能的基本单位。细胞被一层薄膜所包裹着,细胞膜内外分别充满细胞液和体液。为了保证人体生理活动的正常进行,需要维持体内的电解质平衡,存在于细胞液和体液中的Na+、K+、Cl-等对这种平衡发挥着重要作用
【高一化学必修一《电解质 ( 第1课时 )》导学案】相关文章:
★ 新课程人教版高中化学必修2《化学能与电能》说课稿(第一课时)
与“高一化学必修一《电解质 ( 第1课时 )》导学案”相关文章
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