教学目的
知识:了解酒精的化学式、物理性质、燃烧反应和重要应用。常识性介绍甲醇及毒性;常识性介绍醋酸。
能力:培养学生的自学能力和实验能力。
思想教育:通过酒精中毒有害健康,教育学生不要饮酒。
重点难点
酒精的化学式,燃烧反应。
教学方法
自学、讨论、实验、归纳相结合。
教学用具
仪器:烧杯、试管、滴管、酒精灯。
药品:酒精、醋酸、紫色石蕊试液、澄清石灰水、水。
其它:投影仪、投影片、火柴、红墨水。
教学过程
附1:课堂练习一
1.酒精是____,具有____液体。易____,能与水以____互溶,并能够____多种有机物。化学式为____,学名____。
2.根据甲烷、酒精在氧气中燃烧实验,可以确定甲烷、酒精中一定含有____元素和____元素,但不能确定含有____元素。
3.分别写出甲烷、酒精燃烧的化学方程式________。
4.燃烧500克酒精可生成多少克水?
附2:课堂练习二
5.在空气中不可以燃烧的物质是[ ]
A.CO B.CH4
C.C2H5OH D.CO2
6.白酒的主要成分是 [ ]
A.乙醇 B.醋酸
C.甲烷 D.甲醇
7.通常食醋中约含有3%~5%的[ ]
A.酒精 B.甲醇
C.乙酸 D.碳酸
8.下列物质中不属于有机化合物的是[ ]
A.甲烷 B.乙醇
C.醋酸 D.碳酸钙
9.下列物质燃烧后,既有二氧化碳生成,又有水生成的是 [ ]
A.一氧化碳 B.甲烷
C.酒精 D.氢气
10.由碳、氢两种元素组成的化合物,若所含碳元素与氢元素的质量比为3:1,则碳原子与氢原子的个数比为[ ]
A.1:4 B.1:6
C.1:12 D.1:2
附3:课堂练习答案
1.无色透明 特殊气味 挥发 任意比率 溶解 C2H5OH 乙醇
2.碳 氢 氧
3.CH4+2O2 CO2+2H2O C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
4.587克
5.D 6.A 7.C 8.D 9.B、C 10.A
附4:随堂检测
1.下列物质能作为燃料的有机化合物是 [ ]
A.甲烷 B.氢气
C.一氧化碳 D.酒精
2.下列各组物质充分燃烧,产物不相同的是[ ]
A.CH4和C2H5OH B.H2和CO
C.C和CO D.CH3OH和C2H5OH
3.下列物质能使紫色石蕊试液变红色的是[ ]
A.酒精 B.醋酸
C.甲醇 D.碳酸
4.下列物质中碳元素质量分数最高的是 [ ]
A.甲烷 B.酒精
C.醋酸 D.二氧化碳
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★ 初中化学 酸和碱
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