2011年中考化学元素及化合物知识的选择题预测解析
在选择题中考查学生对元素、化合物知识的掌握情况,一类是考查对物质性质的掌握情况;另一类是考查对元素、化合物知识与概念、理论、实验及计算等的结合点的掌握情况.前一类情况比较简单,后一类则比较复杂.
例如:在下列条件下的氢氧化钙溶液,质量分数最大的是[]
A.80℃的饱和溶液
B.20℃的饱和溶液
C.20℃的不饱和溶液
D.80℃的不饱和溶液
这个题目实际上是考查学生对氢氧化钙在不同温度下的溶解度变化趋势是否了解.在固体物质中,氢氧化钙的溶解度与温度的关系不同于绝大多数固态物质,而是个例外,即当温度升高时,其溶解度呈下降趋势.另外,一种物质在相同温度下的不饱和溶液与饱和溶液相比,不饱和溶液的质量百分比浓度较小.因此,考虑到上面两个因素的后一种因素时,选项C和D被淘汰;考虑到前一种因素时,选项A被淘汰.因此,本题的正确答案是B.
又例如,不能与水直接化合的酸性氧化物是[]
A.氧化钠B.氧化铁
C.二氧化硅D.二氧化硫
选项A、B是碱性氧化物,被淘汰;选项D能直接跟水化合,也被淘汰.正确答案是C.
从这两个选择题可以看出,考虑常常从许多有关物质的性质等化学知识中挑选具有特殊性的物质或性质来考查学生掌握知识的全面性、准确性等.因此,在学习和复习元素、化合物知识时,要注意方法,对化学知识中带有普遍性的问题,要抓规律;对具有特殊性的问题,则要下功夫个别记忆.
注意区别是属于将元素、化合物知识与其他方面的化学知识结合起来的选择题,还是属于多知识点选择题.
例如:下列物质能与水反应,且溶液的pH值大于7的是[]
A.CaOB.CuO
C.CO2D.SO2
解答这个题,要求考生掌握氧化物中哪些能跟水反应,反应后的生成物其水溶液的酸、碱性,溶液酸、碱性与pH值的关系等知识.根据以上几点判断.本题题干中要求的物质应是选项中的A(即能直接与水反应的碱性氧化物).与这个题类似的还有,如:
下列物质能溶于水并使紫色石蕊试液变蓝的是[]
A.CuOB.K2O
C.MnO2D.SO2
本题通过指示剂变色说明反应后溶液的酸、碱性.而上一题是通过pH值说明反应后溶液的酸、碱性.本题思路同上题,答案是B.
将元素、化合物知识与简单计算结合起来命题,增强了题目的思考性,有利于考查学生的思维能力.
例如:一块质量为7克的锌中可能含有下列某种金属杂质,当它跟足量盐酸反应后生成氢气0.2克,则金属锌中含有的金属杂质是[]
A.CuB.Fe
C.CaD.Mg
从题干的已知条件看,若0.2克氢气全部由锌跟盐酸反应生成,则根据化学方程式可以计算出,参加反应的锌质量为6.5克.而现在不纯的锌质量为7克.所以锌中的杂质应是不能跟盐酸反应生成氢气的金属,或是跟盐酸反应生成同量氢气时消耗的金属质量大于锌的金属.因此,答案只能是选项中的A.而选项中的B、C、D三种金属均能跟盐酸反应产生氢气,而且生成同量氢气时消耗金属的质量均小于锌(同是生成0.2克氢气时,分别消耗铁5.6克,钙4.0克,镁2.4克).若这三种金属中的任何一种作为杂质混于金属锌中,这种不纯的锌7克跟足量盐酸反应产生的氢气必多于0.2克.
【2011年中考化学元素及化合物知识的选择题预测解析】相关文章:
与“2011年中考化学元素及化合物知识的选择题预测解析”相关文章
网友关注
精品推荐
- 北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-离子》课堂教学实录-李玉波
- 人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录-陈杏花
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子核外电子的排布》课堂教学实录-季晓强
- 人教版化学九上第二单元《课题1:空气》课堂教学实录-王婷
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-牟艳萍
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-赣州市
- 沪教版八年级下册数学练习册21.3(3)分式方程P17
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的构成和原子核外电子的排布》课堂教学实录-秦老师
- 北师大版数学四年级下册第三单元第四节街心广场