方法一:分别取少量溶液滴加酚酞试液,变红色的是氢氧化钙溶液,不变色的为盐酸。
方法二:分别取少量溶液加入镁条,有气泡放出的是盐酸,无气泡放出的是氢氧化钙溶液。
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
方法三:分别取少量溶液滴加CuCl溶液,有蓝色沉淀生成的是氢氧化钙溶液,无现象的是盐酸。
CuCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Cu(OH)2↓
方法四:分别取少量溶液,通人CO2气体,变浑浊的是氢氧化钙溶液,无现象的是稀盐酸。
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
方法五:分别取少量溶液,加入一枚生锈的铁钉,铁锈逐渐消失,溶液变为黄色的是稀盐酸,无现象的是氢氧化钙溶液。
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(答案合理即可)
因为氧化钙能吸收空气中的水蒸气,生成氢氧化钙。有关反应的化学方程式:
CaO+H2O=Ca(OH)2
氢氧化钠固体不仅能吸收空气中的水蒸气而逐渐溶解,还能与空气中的二氧化碳反应;氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应。故实验室二者均应密封保存。氢氧化钠固体一般盛放在塑料瓶中;氢氧化钠溶液一般盛放在玻璃瓶中(用胶塞而不用玻璃塞)。
氧气是一种物质,我们主要从其制法、性质、用途进行学习。对酸碱性质的学习时,我们运用归纳的思维方法得出了酸或碱的化学性质相似的结论,根据它们的相似化学性质,我们可以用演绎的思维方法推断出某一同类物质的化学性质。
与“鲁教版化学书九年级下册第7单元第2节碱及其性质答案”相关文章
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