D [提示:二氧化碳加压、降温制成干冰时,只是状态的变化,没有新物质生成,是物理变化]
C [提示:石蕊试液原来的颜色为紫色,通过二氧化碳后溶液变红色,再加热溶液,溶液又变成紫色]
B [提示:大理石与盐酸的反应不是分解反应]
同学们字教室学习时,由于呼吸作用,产生大量二氧化碳,长时间紧闭门窗,会使人感到气闷、头昏、心悸等,不利于人体健康。
(1)①②
(2)③④
(3)①②③④
实验现象:有气泡产生,固体粉末减少,蜡烛熄灭。
原因:纯碱与醋酸反应产生二氧化碳,二氧化碳慢慢增多,使燃着的蜡烛熄灭。
(1)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,分解反应
(2)碳 + 氧气二氧化碳,化合反应
(3)石蜡 + 氧气 水 + 二氧化碳 ,既不是分解反应,也不是化合反应
(4)二氧化碳 + 水 → 碳酸,化合反应
水草通过光合作用能够产生氧气,可供鱼呼吸。
在两支试管中分别装等量的澄清石灰水,一支试管中不断通入空气,同时在另一支试管中不断通入呼出的气体,作对比试验。(答案合理即可)
提示:结合职务的光合作用、动植物的呼吸作用,以及腐败、燃烧等相关的知识进行说明。
与“沪教版化学课本九年级上册奇妙的二氧化碳第2章第2节习题答案”相关文章
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