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教学反思
发布时间:2024-04-20下载量:152
发布时间:2024-04-20下载量:162
化学教学中反思案例
在几轮的高中化学教学(特别是高三毕业班复习教学中),每上完一节课,都有不同的体会、不同的想法、不同的感觉。有时通过自己查找有关材料...[阅读全文]

2012-12-27

《金属化学性质》教学反思
第一次使用新教材,对于多年采用旧的教学方法的我还有些不适应。通过参加上级部门的培训、自学、实践,渐渐地喜欢上新教材了。新颖的图片、...[阅读全文]

2012-12-27

质量守恒定律
质量守恒定律是初中化学的重要定律,教材从提出在化学反应中反应物的质量同生成物的质量之间存在什么关系入手,从观察白磷燃烧和氢氧化钠溶...[阅读全文]

2012-12-27

《影响化学反应速率的因素》教学反思
本节课,主要目的是让学生通过探究影响化学反应速率的因素,了解影响化学反应速率的因素,并初步运用这些影响因素调控化学反应速率。这样的...[阅读全文]

2012-12-27

复习技巧
1、理解记忆法。记忆有机械记忆和理解记忆之分。理解记忆是建立在对事物内在规律理解的基础上的记忆,其效果远远超过死记硬背的机械记忆。2...[阅读全文]

2012-12-27

化学教学中创新教育
创新是指根据一定的目的和任务,应用一切已知信息,通过开展能动的思维活动,突破原有事实、框架,而获得的解决问题的一种全新方式或产生对...[阅读全文]

2012-12-27

滴水生烟
△实验原理:碘与锌反应(水作催化剂)时放出大量的热,使碘升华成碘蒸气。△实验用品:药品:碘、锌粉、Na2CO3溶液仪器:锥形瓶、胶头滴管.....[阅读全文]

2012-12-27

《表示元素的符号》教学反思
生,认识了常见的元素符号,通过探究活动,让学生初步认识元素周期表,了解金属元素和非金属元素在元素周期表中的分布。对于本节课的设计中...[阅读全文]

2012-12-27

《二氧化硫性质探究》的教学反思
一、精心创设求知情景,激发学习兴趣以全球瞩目的全球三大环境问题之一“酸雨”为切入口,播放一段有关酸雨的录像,使学生感...[阅读全文]

2012-12-27

剖析教材图表 引导学生探究--九年级化学上册《原子的构成》的教学片断与反思
及其内部关系。②以H、C、O三种原子为实例,给出“三种原子的实际质量、相对原子质量、一个C原子质量的1/12”三个数...[阅读全文]

2012-12-27

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