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教学反思

发布时间：2024-04-20下载量：152

发布时间：2024-04-20下载量：162

人教版九年级化学《质量守恒定律》教学反思: 本节课的困惑与反思：困惑一：在实施教学过程中，每一个实验都要使用到天平称量，托盘天平的操作不怎么复杂但学生用起来却很慢，占时间较长...[阅读全文]

人教版九年级化学《如何正确书写化学方程式》教学反思: 在教学活动中，学生是学习的主体，学生的学习需要教师的引导和帮助，一切教学活动都必须能够调动学生的积极性，主动性和创造性，对促进学生...[阅读全文]

人教版九年级化学第七单元课题1《燃烧和灭火》教学反思: 从总体上看，我认为本节课基本上达到了新课程标准要求的预期目标，即：充分利用各种生活资源，挖掘教材，根据本地、本校的实际情况，创造性...[阅读全文]

如何做到实验教学与课程进度两不误: 担任初中化学教学已经十多年了，早已熟知化学实验在教学中的重要性，也深深了解学生们对于实验的喜爱程度。因此，课堂上，能做的演示实验，...[阅读全文]

九年级化学期中考试反思二: 一、本次期中考试注重综合能力考查，注重用化学知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、化学的学科素养的考查；...[阅读全文]

“知识问题化”，有助于培养学生的高级思维技能: 教学问题设计要体现下列要点：（1）多样性和系统均衡性：表现在问题类型的均衡丰富上，从“是什么”向“为什么...[阅读全文]

人教版九年级化学金属材料教学反思: 这节课充分利用金属材料在日常生活中的广泛应用，从学生熟悉的事物入手，让学生能够从化学的角度重新审视身边的事物，发现和提出新的问题，...[阅读全文]

后进生转化反思: 所谓后进生，就是班上学习落后，纪律较差或二者兼有的学生。这些学生学习不上进，作业马虎，上课不专心听讲，还经常逃课，有赌博、偷盗行为...[阅读全文]

九年级化学单元检测反思: 这一单元的内容比较简单，大部分内容是记忆性的。但是通过这次考试可以看得出，学生掌握的并不是很牢固。主要有以下原因：（1）平时做的练...[阅读全文]

九年级化学期中考试反思一: 本次考试不理想，通过不断的反思，我以为有以下几方面的原因：1、基础知识掌握不牢固，表现在对化学用语的书写不准确。如19题，对化学反应...[阅读全文]

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