原理:用双氧水+碘化钾+发泡剂,碘化钾充当的是催化剂。
二氧化锰等物质也可以充当催化剂,效果相当,2H2O2==2H2O+O2,会发生反应剧烈,产生大量氧气,但不会有大的危险。另外用碘化钾做试验时,不完全是催化剂作用,也参与了反应。
也可以过氧化氢(双氧水)+洗洁精+酵母(或其他催化剂)+水(也可以再加一些有色溶液)
仪器:烧杯,锥形瓶,玻璃棒,滴管,药匙。
药剂:过氧化氢(双氧水),酵母(或其他催化剂),有色溶液,洗洁精,水。
现象:液体上升,变色,气味散发(洗洁精味),水膨胀变成了泡沫,覆盖了器皿。
因其产生的现象像一个巨大的牙膏,很像大象采用的牙膏,故被实验者称为“大象的牙膏”或“大象牙膏”。此实验和著名的“法老之蛇”曾被人并入常见化学实验的158项之一
【非常著名的两则化学实验:【法老之蛇】和【大象牙膏】】相关文章:
与“非常著名的两则化学实验:【法老之蛇】和【大象牙膏】”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录-崔敏
- 人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录-黄荣弼
- 人教版化学九上第二单元《课题1:空气》课堂教学实录-魏留芳
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-谢奋玺
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-邵阳市
- 人教版化学九上第二单元《课题1:空气》课堂教学实录-王婷
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-杨泉泉
- 沪教版八年级下册数学练习册21.3(2)分式方程P15
- 人教版化学九上第二单元《课题1:空气》课堂教学实录-胡改改
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-府谷县