以下内容是小编整理的关于物质组成的表示的教案设计，分享给大家。新泰实验中学20112012学年第一学期初三化学第三单元学案

第三单元 我们周围的空气

第二节 物质组成的表示(第一课时)

教师寄语：相信自己，从每一节课中每一次作业中扎扎实实走过，不断进步自然是水到渠成。学习目标：

1、记住元素的概念，并学会判断元素种类;能说出元素符号所表示的意义。

2、学会描述物质的宏观组成和微粒构成;能通过对纯净物所含元素种类的判断对其作出正确的分类。

3、学会元素符号的正确书写，记住一些常见的元素符号。

学习重难点：

常见元素符号的正确书写;用化学语言描述物质的组成、构成;判断物质所属类别。

预习导学：

阅读教材67-68页，完成下面习题。

1、水是由组成的，氧气是由 组成的，他们都含有 。元素就是具有相同 (即)的原子的总称。判断元素种类的依据是。

2、目前已发现的元素只有 种，但却组成了世界上的种物质。地壳中含量最高的元素是 ，其次是、、、。

3、在国际上，元素用表示，元素符号有两种意义：宏观上可以表示一种 ，微观上还可以表示。完成课本68页活动天地，并与同学交流。

4、试着写出下列元素符号或名称：

氢 氦 碳 氮 氧氟氖Na镁

铝 硅 P S 氯氩钾Ca 铁

Cu锌锰 汞 金银钡

完成下面的物质分类图表，并举例

混合物 非金属单质

物质 单质

(是由 元素组成的) 金属单质

稀有气体单质

化合物

(是由 组成的 )

课堂展示

知识点一：元素和原子的比较

你能说出元素和原子之间的区别和联系吗?

1、元素是 (填宏观或微观下同)概念，只讲种类不讲个数;原子是 概念，即讲种类又将个数。

2、元素描述物质的宏观 ，原子描述物质的微观 或分子的。如:铁是由 组成的，是由构成的。水分子是由 构成的，水是由组成的。

知识点二：物质的分类

1、比较混合物和化合物

2、比较单质和纯净物

3、氧化物

定义： 叫做氧化物。

举例：水、 、 等

归纳总结：

1. 元素用表示，元素符号有两种意义：

宏观上可以表示一种 ，微观上还可以表示。

2. 混合物

物质 单质

(是由 元素组成的) 举例：

化合物

(是由组成的 )举例：

当堂达标：

1、加碘食盐可以有效的预防甲状腺肿大，我们应使用加碘食盐，这里的碘指的是( )

A、分子 B、原子 C、物质 D、元素

2、Ca表示 或 ;Na+表示 ; 9Mg表示 。

3、下列属于金属元素的是( )

(A) P (B)Si (C)Hg (D)He

4、现有以下物质①空气 ②氧气 ③水 ④二氧化碳。其中属于混合物的是 ，属于纯净物的是 ，属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于氧化物的是 。

5、下列说法正确的是( )

A.元素是具有相同质子数的一类原子的总称

B、2Al表示两个铝元素

C、由同种元素组成的物质一定是单质

D.由不同种元素组成的物质一定是化合物。

6、判断下列物质中属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于氧化物的是 。

①氧化镁(MgO) ②氮气(N2) ③空气 ④锌粒(Zn) ⑤水(H2O)

⑥氦气(He) ⑦酒精(C2H5OH) ⑧富勒烯(C60)

第二节 物质组成的表示(第二课时)

教师寄语：学不可以已。只要不停止前行的脚步，你会听到你迈出的坚实的足音!

学习目标：

1.能说出化学式所表示的意义，能用化学式表示某些物质的组成。

2.记住常见元素的主要化合价，并学会根据化合价书写化学式;

3.根据化学式推断某元素的化合价。

学习重难点：

化学式的意义;化合价的记忆和应用。

预习导学：

1.什么是化学式?

2.你能写出一些所学过的物质的化学式吗?看谁写得多。

3.为什么可用化学式表示纯净物的组成?

4.根据你所学的知识，你能写出下列物质的化学式吗?

氧气 水 二氧化碳 钠

铁 二氧化硫 氢气 四氧化三铁

5.化合价是不同元素的原子相互化合时表现出来的一种性质。阅读课本第80页表37，了解常见元素的化合价，阅读后与同学们讨论：在化合物中金属元素一般显 价，氢通常显 价，氧元素通常显 价，单质中元素的化合价规定为 。

6.什么是原子团?试举例说明。化学上原子团通常叫什么?

7.尝试练习：标出下列物质中各元素的化合价

CaO Fe2O3 H2 KOH

8、钠元素在化学反应中容易失去 个电子，化合价为;氯元素在化学反应中容易得到 个电子，化合价为 。通常金属元素在化学反应中容易 电子，通常显(填正或负)价，非金属元素在化学反应中容易 电子，通常显价。在单质中元素化合价为 。

9、认真分析72页活动天地例题，仿照例题完成下题;

已知磷元素在其氧化物中的化合价为+5价，氧元素的化合价为-2价，试写出磷的氧化物的化学式 。

课堂展示：

知识点一：化学式的意义

宏观上：(1) ;(2);

微观上：(1) ;(2)。

知识点二：常见元素化合价记忆歌诀：

(2)氢钠钾银+1价，钙镁钡锌+2价，铝价正3氧负2，铜一二铁二三，氯价最常显负一。

(3)常见原子团及其化合价

硝酸根 -NO3 -1氢氧根 -OH -1

硫酸根 -SO4 -2 碳酸根 -CO3 -2

铵根 NH4 +1

知识点三：化合价与离子符号

原子或原子团 H Na Mg Al NO3 SO4 Ba OH

化合价 +1 +1 +2 +3 -1 -2 +2 -1

离子 H+ Na+ Mg2+ Al3+ NO3- SO42-

(1) 分析上表找出化合价与离子所带电荷之间的关系以及书写上的不同?

(2) 将上表补充完整

知识点四：数字的意义

(1)3H2O其中3表示 2表示

+1表示

(2)5SO42-其中5表示 2表示

(3)2H其中2表示

知识点五：化合价的应用

1、 化学式的书写：

金属单质如：铜 铁 规律：

稀有气体单质 如:氦气He 氖气

单质化学式固体非金属单质如:碳 硫 磷

气体非金属单质如：氢气

化合物化学式的书写原则：

(1)以客观事实为依据，(2)正前负后 (3)各元素化合价代数和为。化合物化学式的书写方法：最小公倍数法。

2、据化学式判断具有可变化合价的元素的化合价

例题：标出硫酸中硫元素的化合价H2SO4

解析：查化合价表会发现S有-2、+4、+6三种化合价，所以不能确定。正确的方法是：

H2SO4中除S有可变化合价外，氢只有+1价，氧只有-2价，然后根据化合物中各元素化合价的代数和为零的原则列出算式(+1)2+x+(-2)4=0求得x=+6。要注意化合价有正负之分，所以结果是+6而不是6。

尝试：标出KMnO4中锰元素的化合价。

归纳总结：

1.化学式所表示的含义(一般包括宏观和微观角度)

宏观上：表示某物质;

表示该物质由哪些元素组成的。

微观上：表示该物质的一个分子或者一个原子;

由分子构成的物质，还可以表示一个分子的构成情况。

2. 化学式中元素符号周围的数字的意义，如 aRbc

a表示有a个这样的微粒

b 表示一个微粒中有b个原子或原子团

c 表示一个该离子中带有c个正(负)电荷

如：3H2SO4 说出各个数字的含义

当堂达标

1、根据下列离子符合，写出化合物的化学式

H+ Na+ Mg2+ Al3+ NH4+

Cl-

O2-

SO42-

2、ClO2是新一代饮用水的消毒剂，许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒。请回答下列问题：

(1)ClO2应读作 ;(2)ClO2中氯元素的化合价为 。

3、用化学符号或名称表示：

2个硫原子 ，氯元素 ，3个氮分子 ，一氧化碳 ，金属铝 ，一个二氧化碳分子 ，木炭 ，氦气 ，一个镁离子 ，2SO2 ,氧化镁中镁元素的化合价为+2价 。

第二节 物质组成的表示(第三课时)

教师寄语：生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

学习目标：

1.能说出相对分子质量的含义。

2.学会根据化学式进行一些简单的计算。

学习重难点：

根据化学式求质量比、和某元素的质量分数;化学式的变式计算

预习导学：

阅读教材73页完成下列习题：

1、怎样计算化学式的相对分子质量?

试求CO2的相对分子质量：

2、怎样求算化合物中各元素的质量比?

试求H2O中氢、氧元素的质量比和氧、氢元素的质量比

通过计算你发现了什么，在求算质量比时应注意什么问题呢?

你能将你是计算方法用公式表示出来吗?

计算CO2中各元素的质量比，然后与同学交流，看是否相同。

3、根据化学式计算纯净物中某元素的质量分数

试求CO2中氧元素的质量分数，并与同学交流，看是否相同。

你能将你的计算方法用公式表示出来吗?

课堂展示：

知识点：纯净物中元素之间的质量关系

1. 某物质的相对分子质量的计算：

2.计算化合物中的原子个数之比：

在化学式中，元素符号右下角的数字就是表示该元素原子的个数，因此这些数字的比值就是化合物中的原子个数。

如：Fe2O3中，铁原子与氧原子个数比就是2：3，

碳酸钙CaCO3中钙、碳、氧原子个数比为1：1：3

但注意某些物质的化学式中，同种元素并不写在一起的，这时要注意原子个数。

如：NH4NO3中，氮、氢、氧原子个数比应该为2：4：3

Cu2(OH)2CO3中，铜、碳、氢、氧原子个数比为2：1：2：5

拓展练习：

已知硫酸的化学式是H2SO4，则硫酸是由 、 、 元素(写元素名称)组成的。各原子的个数比是 ，其中硫元素的化合价是 ，硫酸的相对分子质量是 。

3.计算化合物中各元素质量之比

在化合物中，各元素质量之比就是各元素的原子个数与它的相对原子质量积之间的比值

如：氯酸钾(KClO3)中元素质量之比

=39：35.5：163=78：71：96

硝酸铵(NH4NO3)中元素质量之比

=142：14：163=7：：1：12

4.计算一定质量的物质中某元素的质量

某元素的质量=物质的质量该元素在物质中的质量分数

练习

(1)SO3中氧元素的质量分数是 。

(2)尿素[CO(NH2)2]氮元素的质量分数是(写出计算过程)

思路拓展：化合物中某元素质量分数的实际应用：

1.36g水中含有多少克氢元素?含有多少克氧元素?36克水与多少克二氧化碳所含的氧元素的质量相等?

2.某农场需要1吨尿素〔CO(NH)2〕来提供氮肥，现仓库只有硝酸(NH4NO3)问需要多少吨硝酸铵才能满足农场的需要?

3.确定样品纯度;

例：硝酸铵是一种常用的化肥，经测定某硝酸铵样品中氮元素的质量分数为32%，判断它是纯净物还是混合物?你能否求出此样品中硝酸铵的质量分数?

归纳总结： 1.

2.

根据化学式的计算

3.

4.

当堂达标：

1.吸烟危害健康，其原因是吸烟时会吸入多种有害气体，其中有一种是氧化物，在它的组成中氧元素与另种元素的质量比是4：3，它是下列气体中的 ( )

A.CO2 B.CO C.SO2 D.NO

2.相同分子数的下列气体质量最大的是( )

A.O2 B.H2 C.Cl2 D.N2

3.在5个SO2和5个CO2分子中含有相同( )

A.氧原子个数 B.氧分子个数 C.氧气的质量 D.氧元素的质量分数

4.某正二价元素R的氧化物中，R元素与氧元素的质量比是7：2，该R元素的相对原子质量是 ( )

A.24 B.27 C.56 D.14

5.相同质量的CO和CO2中，碳元素的质量比是 ( )

A.1：1 B.14：11 C.7：11 D.11：7

6.家居装修时，装饰材料会释放出一种叫甲醛(CH2O)的有害气体，下列关于甲醛的说法不正确的是 ( )

A.甲醛是由碳氢氧三种元素组成的。

B.甲醛中碳氢氧三种元素的质量比是 1：2：1

C.甲醛的相对分子质量是30 D.甲醛是一种有毒的化合物

7.在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3)，可以有效地预防碘缺乏症。

(1)碘酸钾的相对分子质量为 ，其中碘元素的化合价为 ，

碘酸钾中各元素的质量比为 。

(2)试求碘酸钾中碘元素的质量分数为多少?(保留一位小数)

(3)40g碘酸钾中含有多少碘元素?

(4)我国规定没千克食盐中含碘元素0.035g，相当于每千克食盐中含碘酸钾多少克?

8.80gFe2O3与 gFe3O4的含铁量相等，要使CO2与SO2含有相同质量的氧元素，两种物质的质量比是 。

9.药用阿司匹林的元素组成是：含碳60%，含氧35.5%，其余为氢，已知它的相对分子质量是180，若阿司匹林的化学式用CXHYOZ表示，则X，Y，Z的数值各是多少?

10.某生产化肥碳酸氢铵的企业做了如下一则户外广告：根据你所学的知识，你来评判一下这则广告是否真实?

【九年级化学教案：物质组成的表示】相关文章：

★ 九年级化学酸碱滴定法教学大纲

★ 九年级化学教案：我们周围的空气

★ 2013年九年级化学溶解度教学设计

★ 九年级化学蒸馏和减压蒸馏教学大纲

★ 《九年级化学教学随笔》

★ 九年级化学萃取教学大纲

★ 2011年中考化学复习物质的组成和结构讲解

★ 2013年九年级化学人类重要的营养物质教学设计

★ 九年级化学烷烃教学大纲

★ 初中化学物质颜色大纲