尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固，经过试题的练习相信大家一定会学到更多，查字典化学网为大家提供了初三化学上册第一单元测试题，欢迎大家阅读。

一、选择题(每小题2分，共50分)

1.(2011.威海市)下列不属于化学科学研究范畴的是 ( )

A.将废旧塑料变成汽车燃料 B.研制新型航空材料

C.研制新药 D.研究地壳板块结构及运动规律

2.小明发现罩在蜡烛上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是 ( )

A.反复实验，并观察是否有相同现象 B.认为与本次实验无关，不予理睬

C.查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D.向老师请教生成黑色物质的原因

3.生活中许多变化都能产生热量，下列放热现象主要由物理变化引起的是 ( )

A.木炭燃烧放热 B.生石灰与水混合生成熟石灰放热

C.白炽灯泡通电发热 D.苹果腐烂发热

4.在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品正确的处置方法 ( )

A.投入通向下水道的水槽内 B.倒入废液缸

C.放回原试剂瓶 D.放在指定的容器内

5.(2010.苏州)下列有关仪器的用途的说法不恰当的是 ( )

A.温度计代替玻璃棒用于搅拌 B.烧杯用于较多量试剂的反应容器

C.试管用于装配简易气体发生器 D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体

6.(2010.浙江绍兴)下列生活事例中，属于化学变化的是 ( )

A.把西瓜榨成汁 B.铁锅生锈 C.把铁丝弯曲成衣架 D.给自行车瘪胎打气

7.下列变化中，属于物理变化的是 ( )

8.(2010.乌鲁木齐)下列说法属于化学性质的是 ( )

9.(2010.浙江金华)下列物质的用途所利用的性质与另外三种有根本区别的是 ( )

A.氢气用于填充气球 B.镁粉用作烟花和照明弹

C.干冰用于人工降雨 D.铜丝用作电线

10.下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是 ( )

A.铁锅生锈;液化石油气燃烧 B.冰融化成水;澄清石灰水中通入二氧化碳

C.汽油挥发;暖水瓶胆爆炸 D.火药爆炸;碘的升华

11.判断镁带燃烧是化学变化的主要依据是 ( )

A.放出大量的热 B.生成白色固体物质 C.发出耀眼的强光 D.剧烈燃烧

12.下列俗语与物质的化学性质无关的是 ( )

A.真金不怕火炼 B.百炼方能成钢 C.纸里包不住火 D.玉不琢不成器

13.下列基本操作正确的是 ( )

A.称量固体药品时，砝码放在左盘

B.用量筒量液体时，视线应与量筒内凹液面最低处保持水平

C.向试管中倾倒液体时，试剂瓶口与试管口可不接触

D.用嘴吹灭酒精灯

14.(2011.烟台)下列实验操作中错误的是 ( )

A蒸发结晶 B检查气密性 C滴管用后不洗涤直接插回原瓶 D塞紧橡皮塞

15.下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有 ( )

①试管 ②集气瓶 ③瓷质蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网

A.①③⑥⑦ B.①②⑤⑦ C.①④⑤⑥ D.②③⑤⑥

16.下列所示的实验操作正确的是 ( )

17.下列仪器中，不能作为反应容器的是 ( )

A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.锥形瓶

18.下列实验操作不正确的是 ( )

A.被加热的玻璃容器外壁有水，加热前应擦干

B.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

C.用药匙或纸槽把固体粉末送入试管

D.用嘴品尝实验室药品的味道

19.诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师的无私奉献精神，其中也包含着许多化学知识。下列对诗句中涉及的化学知识分析不正确的是 ( )

A.诗句中涉及了化学变化 B.“丝”含有的物质是纤维素

C.“泪”是指液态石蜡 D.“灰”是指蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒

20.(2011.内江)小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的 ( )

A. 提出假设 B. 交流评价 C. 设计实验 D. 作出结论

21.我们在做化学实验时一定要有严肃认真、科学严谨的态度，遵守实验室规则，才能保证实验过程的安全和实验结果的成功。一旦发生意外，立即采取恰当的处理措施。若不慎将酒精灯碰倒，酒精在桌上燃烧起来，简单有效的处理办法是 ( )

A.用嘴吹灭 B.用水浇灭 C.用湿抹布盖灭 D.用灭火器扑灭

22、过滤后得到的滤液仍然浑浊，可能的原因有 ( )

①沿漏斗壁倾倒液体;②玻璃棒靠在三层滤纸上不动;③液体倒入太快，超过滤纸边缘; ④原液溅入烧杯中; ⑤烧杯中有污垢

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤

23.(2011.苏州)下列实验操作错误的是 ( )

24.(2011.淄博)为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂)，下列仪器经过磨毛处理的是 ( )

25.(2011.龙岩)下列关于物质的性质和用途说法不正确的是 ( )

A.氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性

B.氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定

C.稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光

D.二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质

二、填空题(共41分)

26.(3分)“蜡烛流泪”属于___ ____变化，“蜡烛燃烧”属于_______变化。二者的根本区别是__________________ ___.

27.(5分)在横线上写出实验操作可能造成的不良后果。

(1)用滴管取试剂后平放或倒置 ;

(2)倾倒细口瓶的药液时，标签没有向着手心 ;

(3)用试管刷刷试管时，用力过猛 ;

(4)实验剩余药品放回原瓶 ;

(5)加热固体时，试管口没有略向下倾斜 。

28.(8分)根据下图所示仪器回答：

(1)写出仪器名称：

A.___ B.____ C._____ D.

(2)填写仪器编号回答下列问题：

①配制溶液时，用来溶解固体的容器是_______;

②用于作热源的仪器是_______;

③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是____;

④用来量取液体体积的是_______。

29.(3分)酒精灯是化学实验中最常用的加热工具，请将下列有关酒精灯的使用操作正确选项的号码写在横线上____________ .

①用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 ②用完酒精灯，用灯帽盖灭 ③向燃着的酒精灯中添加酒精 ④用试管夹夹持试管在酒精灯火焰上加热⑤给试管里液体加热时，试管口不要对着自己和别人

30.(10分)在下列短文中的括号里填上其相应的变化或性质：A.物理变化;B.化学变化;C.物理性质;D.化学性质。

硫是一种淡黄色固体( )，把块状硫粉碎( )，将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化( )，继续加热，硫的蒸气被点燃，发出淡蓝色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体( )，这说明了硫具有可燃性( )。

31.(10分)蒸发皿：①加热时，将其放在铁架台的 上或放在 上。

②液体不超过其容积的 ，边加热，边用 搅拌。

③热的蒸发皿可用 夹取，放在 上冷却试管中液态药品的加热：①液体不超过其容积的 .

②用试管夹由试管底往上套，夹在离管口 处

③使试管跟桌面成 的角度 ④管口不能对着

32.(2分)右图表示的是某同学用50 mL量筒量取一定体积液体的操作。

请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是_______(填“大于”“等于”或 “小于”)25 mL。

三、鉴别下列各组物质(每小题3分，共9分)

33.食盐水和水

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34.酒精和水

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35.矿泉水和蒸馏水

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预计完成时间40分钟 实际完成时间 分钟 家长签名

答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D B C D A B C D B B

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 B D D B A D C D B C

题号 21 22 23 24 25

答案 C B B B A

26.物理 化学 前者没有新物质生成，后者有新物质生成

27.(1)使胶头滴管的胶头被腐蚀 (2)残留液流下来腐蚀标签 (3)可能使试管破裂

(4)污染原来的药品 (5)使试管炸裂

28.(1)烧杯 试管夹 量筒 酒精灯 (2)①A ②D ③B ④C

29.②④⑤

30.C A A B D

32.小于

33.蒸发，有固体残留的是食盐水，没有的是水;测密度;测沸点等。

34.分别闻两种液体的气味，有刺激性气味的为酒精，无气味的为水。

(或分别点燃两种液体，能燃烧的为酒精，不能燃烧的为水)

35.分别取两种液体各少许滴加到玻璃片上，加热，待液体完全蒸发后，留下少许残渣的为矿泉水，没有任何固体残留物的是蒸馏水。

相信大家在阅读了初三化学上册第一单元测试题之后，一定要及时漏题追踪，做好笔记哦。

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