导入：
假如你去攀登喜马拉雅山，你将准备哪些用品？氧气瓶是比不可少的。人自从获得生命时就与氧气结下不解之缘
本节我们学习有关氧气的性质。
展示一瓶氧气并叙述其物理性质
教师活动
实验：将带火星的木条伸入到集气瓶中，观察现象。
过渡：氧气还能与哪些物质发生反应呢？
实验：
1硫在氧气和空气中燃烧
2木炭在空气和氧气中燃烧
3铁丝在氧气中燃烧
指导学生试验时的注意事项。
总结：1可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈。
2.说明氧气的化学的性质比较活泼。
3.燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。
【人教版九年级化学上册《2.2.1 氧气》教案一】相关文章：
★ 剖析教材图表 引导学生探究－－九年级化学上册《原子的构成》的教学片断与反思
与“人教版九年级化学上册《2.2.1 氧气》教案一”相关文章
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