一、教学目标：
《一》知识目标：
1、了解溶液、溶质、溶剂、溶解性以及浓溶液和稀溶液的概念。
2、了解溶液的均一性和稳定性，理解饱和溶液和不饱和溶的概念。
3、理解固体物质溶解度的概念，了解温度对固体溶解度的影响和溶解度曲线的含义。
4、理解溶液中溶质质量分数的概念。
《二》能力目标：
1、培养学生寻找概念间的联系与区别的能力。
2、提高学生的识图、用图能力。
《三》徳育目标：
培养学生多角度思维的能力，提高学生的思维能力。
二、教学重点：
溶液、溶解度、溶质量分数的概念。
三、教学难点：
溶解度、溶质质量分数之间区别联系。
四、教具：
投影仪
五、教学方法：
讨论法
六、课型：
复习课
七、教学过程：
导入
今天我们采取边讨论边归纳的方法从溶液的组成、分类、量度、和混合物的分离等方面将本章的知识结构加以总结。
重要 概念的复习：
1、分析投影：
讨论回答：1、能形成溶液的是_______ 2、溶液的特征是________
3、溶液的定义_________ 4、溶液的组成部分 _______
2、分析投影：
讨论回答：
1、一定是饱和溶液的是______ 2、一定不是饱和溶液的是______
3、可能是饱和溶液的是_____ 4、溶液是饱和溶液必须指明 ___和___
5、饱和溶液和不饱和溶液怎样相互转化?
6、若不限条件溶液可分为本___和____。
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