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高校有机化学实验教学改革初探
来源查字典化学网| 2019-09-18 发表| 教学经验分类:化学论文

教学经验

ժҪ:概述了高校有机化学实验教学的发展现状,指出了高校有机化学实验教学存在的问题,如教学内容之间的衔接不够流畅,不能突出重点教学内容。实验安排不合理,实验内容过于简单,实验过程中的操作步骤都是提前安排好的。学生围在一起做实验容易出现相互抄袭现象,学生领会不到有机化学实验的精髓。提出了应用型人才培养模式下高校有机化学实验教学改革方法,如合理安排教学内容,对有机化学实验的教学内容进行优化重组,建立新的有机化学实验教学体系,让学生深刻了解不同区域模块知识之间的联系。在教学内容的难度选择上要保证从易到难,让学生有一个提高的过程,以实现应用型人才的培养目标,创新教学方法,充分发挥学生的主体作用,让学生真正参与到实验教学中来。加强教师队伍建设,打造一支高素质、高水平的双师型教师队伍,让教师对有机化学实验教学有一个全新的认识。

关键词:应用型人才培养模式;高校;有机化学实验;教学改革

         有机化学实验作为高等教育中的重要学科门类,对人才分析能力、操作能力的培养和提升具有重要意义。有机化学实验教学是应用型人才培养以及高校教育教学改革中的关键,要将应用型人才培养模式与高校有机化学实验教学进行结合,通过新的教育理念和教育方法来激发学生的学习积极性,培养学生的实践能力,为社会输送更多高质量的应用型人才。

1高校有机化学实验教学发展现状

        有机化学实验所涉及的知识范围较广,在制药领域、化学工业生产领域、生物科研领域,环境保护领域、材料学领域被广泛应用。学生可以通过有机化学实验了解到更多种学科的基础知识,对其他学科的学习以及知识能力的提升起到了积极作用。在应用型人才培养模式下不断研究有机化学实验教学中的新理念、新方法,对于学生综合能力的提高以及日后就业都具有重要的积极意义。

2高校有机化学实验教学存在的问题

         传统的高校有机化学实验教学方法和教学理念已经不能满足当前应用型、技能型人才的发展需求,在教学过程中也暴露出了许多问题。第一,在使用传统教学方法进行教学时,教学内容之间的衔接不够流畅,不能很好地突出本节课的重点教学内容。第二,实验安排不合理,只是在实验教学中进行一些简单的实验,实验过程中的操作步骤也是提前安排好的,这些都严重阻碍了学生实践能力和探索能力的提升,不利用应用型人才的培养。第三,学生在进行一项实验时,大多数都围在一起,很容易出现相互抄袭的现象,无法调动学生做实验的主动性和积极性,学生领会不到有机化学实验的精髓,无法实现教学目标。

3应用型人才培养模式下高校有机化学实验教学改革的方法

3.1合理安排教学内容

        有机化学实验教学的主要内容有技能型实验、综合型实验、单元合成型实验,在教学过程中相对注重前两种实验的教学,以确保学生能够具备基本的实验能力。但教学模式过于呆板,不利于培养学生分析问题和解决问题的能力。要想提升学生的自主学习能力,就必须对有机化学实验教学内容进行优化重组,要建立新的有机化学实验教学体系,让学生深刻了解到不同区域模块知识之间的联系,使学生的化学知识网络得以有效扩大。在有机化学实验教学内容的难度选择上,要保证从易到难,既要培养学生基础的实验操作能力,又要激发学生对化学实验的学习兴趣,让学生有一个提高的过程,提高教学效率,以实现应用型人才的培养目标。

3.2创新教学方法

        在有机化学实验教学的开展过程中,过度重视教师的讲解,缺少让学生进行实验的机会,导致学生的创造能力、解决问题的能力得不到提升,不利于新经济形势下应用型人才的培养。要想实现应用型人才的培养目标,必须对教学方法、教学理念进行创新,应充分发挥学生的主体作用,让学生真正参与到实验教学中来。在进行有机化学实验教学时,要将演示性实验和操作性实验相结合,并利用多媒体教学设备还原实验教学的真实场景,激发学生的学习兴趣。同时,要充分利用案例教学法,让学生对案例进行讨论,以强化有机化学实验教学的实用性。教师可以利用课余时间布置一些趣味性较强的实验,让学生在保证安全性的前提下进行自主实验,教师仅起到引导的作用。这样可以有效拉近学生与教师之间的距离,形成一个师生共同参与的氛围,为提升学生的实践能力、探究能力奠定坚实基础。

3.3加强教师队伍建设

        在应用型人才的培养模式下,对教师队伍的整体素质要求也在不断提升。一只高素质的教师队伍是培养高质量人才的基础和前提。在高校有机化学实验教学的发展过程中,要打造一支高素质、高水平的双师型教师队伍。有机化学实验教学对教师的实践能力要求较高,为了强化教师的操作能力,可以通过校企合作的方式,鼓励教师到企业中进行顶岗实习,不断提升教师的实践能力。教师在企业得到充分锻炼后返回高校,势必会对有机化学实验教学有一个全新的认识,会在具体的教学工作中更加重视实践课程的教学。在应用型人才培养模式下进行有机化学实验教学,教师要最大限度开发学生的创新能力和实践能力,全面提升学生的综合素质,这是未来应用型人才培养的主要发展方向。

4结语

        有机化学实验是培养应用型人才的重点学科之一,要不断对教学理念和教学方法进行创新,积极引进先进的教学设备,提高高校有机化学实验课程的教学质量,以促进应用型人才培养模式的顺利实施。


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