初三化学二氧化碳与氢氧化钠溶液二氧化碳与氢氧化钠溶液反应无明显的现象，在教材中也没有要求做这个实验，只是让学生把它与学过的二氧化碳与氢氧化钙溶液反应做对比，写出相应的反应方程式。但在实际教学中，学生对反应的认识比较模糊，对反应的原理和方程式更是容易弄错，因而成为各类考试的常客。为此，教师经常在教学中引导学生设计探究实验，突破难点。
【常规实验方案】：常采用两个充满二氧化碳的相同材质的塑料瓶，在两个塑料瓶分别加入等体积的水和氢氧化钠溶液，比较瓶子变瘪的程度。在实际实验中，有以下不足之处：
1.现象不是特别明显(与本实验相比)，座位稍远的学生或观察力差的学生不易独立得出正确的结论。
2.比对的量化程度不够，没有在同一平面进行。
基于此，我们设计出如下装置，把两个塑料瓶放在同一平面上进行对照。
【装置图及实物图】
【初三化学二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应知识点】相关文章：
与“初三化学二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应知识点”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-男教师
- 人教版化学九上第一单元《课题3：走进化学实验室》课堂教学实录-刘秀展
- 人教版化学九上第一单元《课题3：走进化学实验室》课堂教学实录-蔡园园
- 人教版初中化学9年级上册 第二单元 课题2 氧气
- 人教版化学九上第一单元《课题3：走进化学实验室》课堂教学实录-襄阳市优课
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-周南实验中学
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-王婷
- 沪教版八年级下册数学练习册21.4（1）无理方程P18
- 牛津上海版二年级英语上册Module 3 Unit 2 In my room
- 人教版化学九上第二单元《课题1：空气》课堂教学实录-王爱云
