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谈谈构建化学生态课堂的特征以及实现途径
一 化学生态课堂含义及特征当前,构建和谐、健康的生态课堂为许多学者所关注。本文拟依据新课程理念,借鉴生态学的理论和方法,从化学学科的...[阅读全文]

2016-06-07

化学新教材和新型师生关系初探
人教版义务教育课程标准实验教科书化学突出了“以学生为中心,以学生的发展为本”的教育思想,充分体现了人文性、探究性、实...[阅读全文]

2016-06-07

新课程理念和化学教学的融合
1、课程是由教学事件构成的一种生态系统构成教学事件的主要因素是:教师、学生、教材、环境。课程不是教材,教学也不是简单的“知识灌输...[阅读全文]

2016-06-07

多媒体和现代化学教学
在义务教育段新的课程标准教学建议中要求:在教学中,教师应从实际出发,有针对性的运用实物、模型、标本、图表、幻灯机和投影仪等多种教学媒...[阅读全文]

2016-06-07

电教设备在中学化学演示实验中的运用
我国著名的化学家戴安邦先生曾说过:"化学实验是实施全面化学教育的一种最有效的形式"。在基础化学教学中,化学实验的重要性是显而易见的。...[阅读全文]

2016-06-07

浅谈化学教学中差生的转化工作
深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务,因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路....[阅读全文]

2016-06-07

让化学新教材中的“讨论”发挥作用
1.有利于激发学生学习兴趣,强化学习动力学生的学习动力来源有两个方面:一是明确的学习目的;二是浓厚的学习兴趣。由于社会的变迁,生活...[阅读全文]

2016-06-07

元谋栽培印楝枝叶化学成分的研究
印楝(Azadirachta indica)为楝科(Meliaceae)楝属(Melia Linn)植物,原产于南亚次大陆,包括印度、巴基斯...[阅读全文]

2016-06-07

复方蕲艾巴布剂制备工艺的研究
复方蕲艾巴布剂【1】为纯中药制剂,是一传统秘方黑膏药,主并加以蕲春艾叶、龙血竭,共由数十位药材组成,具有极好的通经活络、消淤阻滞的...[阅读全文]

2016-06-07

危险化学品安全监管问题以及对策
危险化学品是指化学品中具有易燃、易爆、有毒、有害及有放射性、腐蚀性,会对人员、设备、环境造成伤害或损伤的化学品。针对危险化学品的安...[阅读全文]

2016-06-07

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