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学习方法
发布时间:2024-05-05下载量:152
发布时间:2024-05-05下载量:162
运用化学实验发展初中学生能力
实验在化学教学中起着举足轻重的作用。化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面...[阅读全文]

2016-01-31

方法指导:初中化学基本实验方法
[阅读全文]

2016-01-31

初二化学实验:燃烧条件与灭火原理
教材分析本节课我们主要学习燃烧条件和灭火的原理。这部分内容的学习是在学习了氧气的性质和用途的基础上,进一步加深学生对氧气性质的认识...[阅读全文]

2016-01-31

关于加强初中化学实验教学的体会
九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)》(以下简称新课标)指出:化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学...[阅读全文]

2016-01-31

补缺:对初中化学实验几项补充
为了加深学生对某些知识的,在初中化学里应补做以下几个实验。1.倾倒二氧化碳的实验,结合学生在做本实验时易出现的问题,补做的实验为:实...[阅读全文]

2016-01-31

初中化学实验改进与补充几例
我国著名化学家戴安邦先生曾经说过:化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。在大力提倡素质教育的今天,在化学教学中更应充分...[阅读全文]

2016-01-31

化学实验教学的过程与策略感想
新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,...[阅读全文]

2016-01-31

初中化学实验教学的过程与策略
初中化学实验教学的过程与策略研修日志一、由一个实验教学案例引发的思考拉瓦锡测定空气组成的实验存在两种不同的教学处理所引发的思考。一...[阅读全文]

2016-01-31

名师指导:初三化学酸碱盐学习难点突破
结束了第一学期的化学学习任务,下一阶段的化学学习主要内容就是有关酸、碱、盐的知识和掌握各种中考题型。中考前的最后一个长假,如何利用...[阅读全文]

2016-01-31

期中备考:初三化学要重视识图表能力
一、初三阶段的化学特点初三化学从教学层面上的要求是启蒙性和基础性。一方面提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生...[阅读全文]

2016-01-31

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