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化学知识点

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九年级化学教案：课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩: 【教学目标】知识和技能：知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及规律的自然科学，它与人类进步和社会发展的关系非常密切。过程和方法：通过学生间...[阅读全文]

九年级化学教案：氧气的性质和用途（第一课时）: 教学目的知识：使学生了解氧气的物理性质(色、态、味、密度、熔点、沸点、水溶性等);使学生掌握氧气的化学性质(碳、硫、磷、铁在氧气中燃烧)。能...[阅读全文]

九年级化学教案：碳酸钙: 教学目标1.使学生了解碳酸钙在自然界的存在及用途，碳酸盐的鉴别法。2.掌握酸式碳酸盐与正盐间的转化关系。教学重点碳酸盐(碳酸根)的鉴定法。教...[阅读全文]

九年级化学教案：第五节原子（2课时）: 知识目标：1、通过水电解实验，学生知道另一种微粒原子的概念;2、学生会比较原子与分子的异同;3、从微观粒子角度认识化学变化和物理变化的区别并...[阅读全文]

九年级化学教案：《空气》: 教学目的1.使学生了解空气的组成，空气的污染和防止污染;了解稀有气体的化学特性和用途。2.通过空气中氧气含量的测定实验，培养学生的分析思维能...[阅读全文]

九年级化学教案：《水的组成》: 课型：实验探究课课时：1课时知识目标：1、了解水的物理性质2、通过电解水的实验，了解水是由氢、氧两种无素组成的，它的化学式是H2O科学素...[阅读全文]

九年级化学教案：《制取氧气》: 一、教学目标1、知识目标：掌握实验制取氧气的反应原理;理解分解反应及其化合反应的区别;了解氧气的工业制法;了解催化剂和催化作用的概念。2、能...[阅读全文]

九年级化学教案：第一节铁的性质: 第六章铁第一节铁的性质教学重点：铁的化学性质教学难点：1.对铁的“化学性质比较活泼”的理解。2.建立反应条件对化学反应的结果有很大影响的观...[阅读全文]

九年级化学教案：二氧化碳的性质和制取: 阳光一.知识教学点二氧化碳的实验室制法。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置和制取方法。2.难点：从实...[阅读全文]

初三化学教学教案：水的组成: 一、说教材1. 教材分析初中化学第三章“水氢”的内容可划分为两部分。第一部分为水和氢气，第二部分为原子结构知识的扩展。对于第一部分而言，教材...[阅读全文]

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