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制取氧气(第二课时)导学案
来源查字典化学网| 2015-12-10 发表| 化学教研分类:教学设计

化学教研

教学目标

1、知识与技能

(1)了解实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。

(2)认识分解反应、催化剂及催化作用。

2、过程与方法

通过学生动手实验进行科学探究,在活动中对获取的信息进行加工处理。从中培养学生的观察能力、分析能力、实验操作能力等。

3、情感态度与价值观

通过亲自动手做实验,让学生体验实验成功的喜悦,激发学习兴趣;通过实验,增强学生的探究欲。

【探索导航】

三。高锰酸钾制取氧气的步骤

【问题发现】上节课我们只知道了制取氧气的原理,现在我们就利用高锰酸钾来制取氧气。实验室制取氧气时选用哪些仪器?用什么方法收集氧气?选用哪些仪器?

【讨论交流】

【设疑激趣】展示实验装置图。

1.如何检查装置的气密性?

2.如何装入固体试剂?

3.试管口为什么要稍向下倾斜?

4.试管口内为什么要放一团棉花?

5.加热时用灯焰的哪一部分?为什么?怎样用酒精灯给试管加热?

6.怎样收集氧气呢?理由是什么?应如何操作?为什么?

7.刚开始产生气泡时能立即收集吗?为什么?

8.用排气法收集氧气时如何验满?如何检验氧气?

9.实验结束后是先把导管从水中移出来还是先移走酒精灯?

10.实验步骤是怎样的呢?

【比较交流】

实验室制取氧气属于什么变化?这三个反应有什么共同特征?与化合反应有什么区别?

【实验探究】在验证氧气的性质时,做了细铁丝的燃烧实验,这个实验应注意什么问题?

【随堂检测】

1.下列物质中含有氧气的是 ( )

A.二氧化锰 B.过氧化氢 C.空气 D.氧化镁

2.检验氧气的方法是 ( )

A.用火柴去点 B.用带火星木条接近气体

C.用鼻子去嗅气味 D.用天平称量

3.下列有关实验室用过氧化氢制氧气的叙述中,正确的是 ( )

A.过氧化氢受热后,也不放出氧气

B.要使过氧化氢受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰

C.二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变

D.二氧化锰是一切化学反应的催化剂

4.实验室制取氧气时,装高锰酸钾的大试管口应 ( )

A.朝下 B.朝上 C.略向下倾斜 D.略向上倾斜

5. 实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在 ( )

A.加热固体药品前 B.与加热固体药品同时

C.开始有气泡放出时 D.气泡连续并均匀放出时

【课堂评价练习】:

1.氧气可用排水法收集的原因是 ( )

A、比水的密度小 B、比空气密度大

C、不与水反应,也不易溶于水 D、水分子中含有氧气

2.用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是 ( )

A、看集气瓶口是否有气体逸出 B、用带火星的木条伸入集气瓶中

C、用带火星的木条放在集气瓶口 D、用燃着的木条伸入集气瓶中

3.实验室制取氧气用排水法收集,下列操作中正确的是 ( )

A、先检查装置气密性,再加入固体药

B、连接装置时,先上后下,先收集装置后发生装置

C、加热后,导管口刚冒出气泡,立即收集气体

D、待集气瓶中气体收集满时,熄灭酒精灯

4.给试管里的固体或液体加热,正确操作是 ( )

A、液体体积不超过试管容积的1/2

B、加热固体时,一般情况下,试管口应略向下华倾斜

C、先使试管均匀受热,然后在试管中有物质的中下部小心加热

D、加热时,试管口可对着自己但切不可对着旁人

5.受热仪器加热时,应放在酒精灯火焰的部位是 ( )

A、灯芯 B、外焰 C、焰心 D、内焰

6.实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应用到的一组仪器是 ( )

①酒精灯 ②试管 ③量筒 ④铁架台 ⑤燃烧匙 ⑥集气瓶 ⑦烧杯

⑧带导管的单孔塞 ⑨带导管的双孔塞 ⑩水槽

A、①②④⑥⑧⑩ B、①③④⑥⑦⑧ C、①③④⑤⑨⑩ D、①②④⑥⑨⑩

7.实验室制氧气有以下主要实验步骤,请按正确顺序排列序号为 。

A、将高锰酸钾装入试管,然后用带导管的单孔皮塞塞住;B、给试管加热;

C、检验装置气密性;

D、用铁夹把试管固定在铁架台上;

E、用排水法收集氧气;

F、熄灭酒精灯;

G、实验完毕将导管移出水面

8.右图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。请回答:

(1)指出编号仪器名称:A B C D E 。

(2)写出该反应的文字表达式: 。

(3)在试管口处放一小团棉花的作用是: 。

(4)加热反应物,开始收集氧气的适宜时刻是 。等集气瓶内的水完全排出后,用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶小心移出水槽后瓶子

应 放,是因为 。停止加热时,先把 移出水面,然后 ,其原因是 。

【课后拓展活动】

[思考]1、在氧气的制取和性质的实验中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,结果没有观察到火星四射的现象。请你帮他分析造成失败的原因可能是

(1) (2) (3) 。

[思考]2、请仔细阅读下列文字,回答问题。

在实验室中制取氨气,常采用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法。氨气是一种有刺激性气味,极易溶于水的气体,它的密度比空气小(不与空气反应),是制取氮肥的一种基本原料。试回答:

(1)实验室制取氨气用到的一组仪器是 ( )

①酒精灯 ②量筒 ③大试管 ④集气瓶 ⑤水槽 ⑥导管 ⑦漏斗 ⑧天平 ⑨单孔橡皮塞

A、①③④⑥⑨ B、②④⑤⑥⑨ C、①②④⑤⑥⑨ D、①②④⑥⑨

(2)收集氨气的方法是 ,原因是 。

[思考]3、在演示木炭燃烧的实验中,为什么夹持木炭的坩埚钳要由上而下缓慢伸入集气瓶中?

[思考]4.你能用简单的方法区分氧气、空气、二氧化碳这三种无色气体吗?

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