2016学年上学期高一化学个人教学计划

化学对我们认识和利用物质具有重要的作用，以下是查字典化学网为大家整理的上学期高一化学个人教学计划，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典化学网一直陪伴您。

一、指导思想和目标

1、在素质教育和新课标教育理念的指导下，坚持高效课堂和有效作业，做到以学生行为为主体，以培养学生能力为主，努力提高四十五钟教学质量。

2、推进课堂教学改革，努力做到两个改变：改变学生的学习方式，变学生被动学习为主动学习、主动思考和主动提问;改变教师的教学方式，变单纯知识传授为对学生进行学习动机的激发、学习方法的指导和各种能力的培养。

3、培养学生良好的思维品质和良好学习习惯，充分调动非智力因素，努力提高他们学习的兴趣和学习成绩

4、培养学生学科节约资源意识和环境保护意识。

二、主要工作思路

1、强化集体备课

根据教务处制定的集体备课制度进行集体备课，时间是星期三晚自习二，具体做法是：首先由备课组长提前一周通知相关教师(一般一次活动由两位教师)准备好星期三教研活动集体备课的内容，同时通知本备课组教师集体备课的内容，然后星期三晚二由相关教师把备课的主要内容(教学设计打印成文)，包括教学思路、教学目标、教学重点，教学难点、教学方法、教学过程、教学手段、作业布置等向备课组成员阐述，然后，由备课组全体成员讨论、分析提出意见，集思广益，然后对教学设计进行修改，形成基本统计的教学设计，然后由主备人员把修改后的教学设计发给各成员，作为各成员课堂教学的蓝本。教研活动时除讨论备课情况外还及时反馈各班学生的学习情况，提出应对措施。

2、注重高效课堂和有效作业

在集体备课的基础上，每个教师对各单元的内容的重点及难点做到心中有数，并且在此基础上能做到如何突出重点，又如何突破难点。上好每一节课，向四十五钟要质量，真正做到高效课堂、有效教学。精心选择作业、认真批改作业、认真组织考试、认真课后辅导。

树立全备课组一盘的思想，做到统一备课、统一教学进度、统一教辅资料、统一练习、统一考试和统一批改。

3.、注重学生能力的培养

在课堂教学中充分体现以学生为主体的新课程教学理念，努力创设情境，培养学生的创新精神，培养学习自主学习的能力、勇于探究的能力和合作学习的能力以及观察能力、动手能力等。同时利用与化学相关的丰富知识对学生进爱国主义教育和思想品德教育。

4、重视非智力因素在教学中的作用

平时多与学生谈心，了解他们的学习情况，努力调动非智力因素，使他们对化学学科树立信心，增强兴趣，全身心投入，争取最好成绩。

5、注重学生节约资源、环境保护意识的培养。

在平时的教学活动中，特别是实验教学中，在药品的选择和取用上，做到按量取用，绝不浪费。而对于有毒有污染的物质性质实验时，在备课时改进实验方案，尽可能做到零污染排放。在教学中向学生渗透节约资源、保护环境的思想。

6、加强教学科研活动

大力倡导组内听课、评课活动，尤其是年轻的教师要多听老教师的课，老教师也要常听年轻教师的课，取长补短，发挥集体智慧，以达到高效课堂、有效教学的目标，努力提升组员的教学科研水平。

7、注意因材施教