《金属的电化学腐蚀与防护》是人教版高中化学选修一《化学与生活》第三章第二节，化学金属的腐蚀和防护教学计划可以帮助大家更好的掌握人教版高二化学第三章知识点：金属的腐蚀和防护。
一、金属的腐蚀
1．定义：金属腐蚀是指金属或合金与周围接触到的气体或液体进行化学反应而腐蚀损耗的过程。
2．分类：
（1）化学腐蚀：
① 定义：金属跟接触到的物质直接发生化学反应而引起的腐蚀。
② 原理：金属与氧化剂发生氧化还原反应。
③ 影响因素：
温度升高，化学腐蚀速率加快；
金属越活泼，越易被腐蚀；
氧化剂浓度越大，化学腐蚀速率越快
（2）电化学腐蚀：
① 定义：不纯的金属（或合金）跟电解质溶液接触时，发生原电池反应，比较活泼的金属失去电子被氧化，这种腐蚀叫做电化学腐蚀。
② 原理：发生原电池反应，较活泼金属被氧化
3．本质：金属原子失去电子变成阳离子的过程：
M — ne- → M n+
4．区别：
相互关系：往往同时发生，电化腐蚀要比化学腐蚀普遍得多
[小结] 金属的腐蚀
金属腐蚀类型 | 化学腐蚀 | 电化学腐蚀 | |
相同点 | 金属原子失去电子而被氧化的过程，即：M — ne- → M n+ | ||
不同点 | 条件 | 金属与氧化剂直接反应 | 不纯金属（或合金）与电解质溶液接触 |
现象 | 无电流 | 有电流 | |
本质 | 金属被氧化 | 活泼金属被氧化 | |
相互关系 | 化学腐蚀和电化学腐蚀，往往同时发生，电化学腐蚀比化学腐蚀要普遍得多 | ||
巩固练习：
1.有关金属腐蚀的下列说法，不恰当的是（ B ）
A.一般说来，金属越活泼，越易发生腐蚀
B.金属发生腐蚀时表现了明显的氧化性
C.气温越高，金属越易腐蚀
D.金属腐蚀通常分化学腐蚀和电化学腐蚀两类
2.化学实验室内的铁架台往往容易生锈，这是由于（ D ）
A.只发生了化学腐蚀
B.只发生了电化学腐蚀
C.化学腐蚀和电化学腐蚀并存，而以电化学腐蚀为主
D.接触酸性气体较多，化学腐蚀增强
3.钢铁发生两种电化学腐蚀时，下列分析正确的是（ A ）
A.它们的负极发生相同的反应 B.它们的正极发生相同的反应
C.酸性水膜条件下，正极吸收氧气 D.负极都直接生成Fe3+
4.轮船通常用钢板做船体，为了防止钢板腐蚀，通常在船身上安装另一些金属块，这些金属块宜选用（ A）
A.锌块 B.钠块 C.铜块 D.铅块
5.化学探究活动小组的同学将无锈铁钉分别置于下列容器内：①盛装空气；②装入无水CaCl2干燥剂； ③装有食盐水；④装入食醋稀溶液；⑤ 装满花生油。一段时间后，发生腐蚀由易到难的顺序，应当是（ B ）
A.①②③④⑤ B.④③①②⑤ C.⑤②①③④ D.⑤①②③④
高二人教版化学金属的腐蚀和防护教学计划大家一定已经下载了解了，希望老师们可以参考本文之后编写出更棒的教材进行教学。
【高二人教版化学金属的腐蚀和防护教学计划】相关文章：
★ 化学平衡教学设计
与“高二人教版化学金属的腐蚀和防护教学计划”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-六安市
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-余风飞
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-王闯
- 人教版初中化学9年级上册 第二单元 课题2 氧气
- 2019秋高一化学鲁科版勤思班第3次课课堂实录
- 沪教版八年级下册数学练习册20.4（2）一次函数的应用2P8
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-杨泉泉
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子核外电子的排布》课堂教学实录-高乐观
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-王婷
- 北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一
