1
知识梳理答案
最佳答案:盐酸、硫酸、硝酸、醋酸
挥发 刺激
腐蚀 脱水 吸水
将浓硫酸沿容器壁（或玻璃棒）缓慢地注入水里，并不断搅拌
（1）能与酸碱指示剂作用，如使紫色石蕊溶液显红色
（2）能与活泼金属反应，生成盐和氢气
（3）能与金属氧化物反应，生成盐和水
（4）能与碱发生中和反应，生成盐和水除铁锈等（合理答案均可）
氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾、氨水 潮解 腐蚀 腐蚀
（1）能与酸碱指示剂作用，如使紫色石蕊溶液显蓝色．使无色酚酞溶液显红色
（2）能与非金属氧化物反应，生成盐和水
（3）能与酸发生中和反应，生成盐和水
用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等丁业
用于建筑、配制波尔多液等
溶液显酸性 酸 溶液显中性 溶液显碱性 碱
在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测液的pH
一定pH的溶液里才能进行pH=7或接近7空气的污染情况
小于5.6 身体的健康状况
2
课堂作业选择题答案
最佳答案: 
3
课堂作业第9题答案
最佳答案: 
4
课堂作业第10题答案
最佳答案:（1）紫
（2）溶液均变成红色
二氧化碳与水反应生成碳酸，酸使紫色石蕊变红
（3）对照实验，抵消指示剂颜色被同体积无色液体稀释的影响
（4）比较水中有酸和无酸时颜色变化的差异
5
课堂作业第11题答案
最佳答案: 
6
课堂作业第12题答案
最佳答案:（1）4 7
（2）10%
与“人教版九年级下册化学第十单元第7课时第十单元复习课课时作业本答案”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子核外电子的排布》课堂教学实录-高凤娟
- 人教版化学九上第二单元《课题1：空气》课堂教学实录
- 人教版化学九上第一单元《课题3：走进化学实验室》课堂教学实录-刘秀展
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-陈锦
- 人教版化学九上第一单元《课题3：走进化学实验室》课堂教学实录-黄荣弼
- 人教版化学九上第一单元《课题3：走进化学实验室》课堂教学实录
- 北师大版数学四年级下册3.4包装
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-李冬梅
- 北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的构成和原子核外电子的排布》课堂教学实录-秦老师
