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项目驱动教学在课程中的运用
1项目驱动教学法的教学设计与实施化学反应工程学是人类从科学实验和生产实践中总结发展起来的,而它的理论又离不开科学实验和生产实践的检验...[阅读全文]

2016-05-13

改善教学理念提高化学教学
一、丰富课堂教学设计化学是一门理论课程,更是一门实验课程.在教学设计过程中,化学实验是极其重要的部分,也是达到预期教学目标尤为关键的部...[阅读全文]

2016-05-13

分析初中生化合价学习困难分析与教学
化合价是初中化学学习中的难点,这是大家公认的事实。那么,化合价的知识到底难学在哪里?如何理解化合价的概念?基于个体的认识过程以必然的形...[阅读全文]

2016-05-13

初中化学“课题研究”学习的几个方式
一、化学课题研究学习的认识化学课题研究,是教师或学生提出化学问题,通过调查、探究、讨论、分析等活动,获得对于某一问题的认识过程。它是...[阅读全文]

2016-05-13

绿色化学理念在初中化学中的作用
化学品的生产、使用与处理,给环境造成越来越严重的污染,给人类的生存和发展造成巨大的负面影响。人们已经深刻地认识到,如果不从源头上防止...[阅读全文]

2016-05-13

化学教育中探究性教学对策分析
探究式学习主要是在教师和学生之间形成一种科学研究的氛围,使学生自主的选择生活中遇到的各种与研究有关的课题,并在教师的适时引导下,运用...[阅读全文]

2016-05-13

化学教育中环境教育树立的理念
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果。是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界...[阅读全文]

2016-05-13

超分子组装与聚合研讨的进展
1大环超分子凝胶的形成超分子化学是目前最热门的研究领域之一,而超分子材料具有优越的性质。超分子凝胶作为超分子材料,具有较为广泛的应用...[阅读全文]

2016-05-13

论芳烃的合成应用及选择性的适用性
1教学过程中的注意事项1.1重视形象化与简约化首先要让学生了解偏摩尔量仅仅是针对系统的广度性质而言的,系统的强度性质是不存在偏摩尔量概...[阅读全文]

2016-05-13

高中化学教育中研究性学习简述
一、设计探究性实验,激发学习兴趣创新性思维是整个创新活动智能结构的观念,是创新的核心.创新思维对学生来说是新的问题,能深刻地高水平的掌...[阅读全文]

2016-05-13

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