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教材教法

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九年级化学概念教学的几点做法: 九年级化学概念教学的几点做法化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个...[阅读全文]

初中化学糖类教学大纲: 初中化学糖类教学大纲【目的要求】1．掌握单糖的结构、构型与构象。2．掌握单糖的一般性质与特性。3．熟悉双糖的结构、类型、性质及典型化...[阅读全文]

2011年度第二学期教学工作计划: 本学期本人担任安初三年级4,5两个班的化学教学工作，现将本学期的教学工作计划详述如下：一、教学进度及课时安排：第七章时间安排四周，第...[阅读全文]

2012年丹东市中考化学考试说明: 根据教育部制定的《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)，结合我市初中化学教学实际制定本考试说明。一、命题原则...[阅读全文]

初中化学二氧化碳制取的研究复习大纲: 一、实验室制取二氧化碳原料：大理石或石灰石、稀盐酸。不用稀硫酸代替稀盐酸的原因：稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙，阻碍反...[阅读全文]

初中化学教学大纲对“二氧化碳不支持燃烧”实验的改进: 初中化学教学大纲对二氧化碳不支持燃烧实验的改进人教版九年级化学教材上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳中二氧化碳的性质中实验6-4，...[阅读全文]

2012乌鲁木齐中考化学考试说明大纲: 一、测试内容（一）测试内容的基本要求初中化学学科学业水平测试将体现素质教育要求和新课程理念，严格依据《全日制义务教育化学课程标准（...[阅读全文]

2013年上海初三化学教材大纲—碳和碳的氧化物: 一、认识物质的多样性（1）碳的单质：金刚石、石墨、C60、碳纳米管；认识同种元素可以形成不同单质；（2）无定形碳：木炭、活性炭、焦碳、...[阅读全文]

初中化学溶解度复习大纲: 1.饱和溶液与不饱和溶液定义：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做饱和溶液；还能继续溶...[阅读全文]

初中化学探究—一般解题方法: 科学探究是人们获取科学知识的，认识世界的重要途径，它既是新课标理念实施中的一种全新的学习方法，也是九年级化学学习的重要内容。科学探...[阅读全文]

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