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原子的构成教案 人教版化学
教学目标:1、知识与技能:1)了解原子是由质子、中子和电子构成的;2)初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表。2、认识与过程:.....[阅读全文]

2016-05-12

二氧化碳制取的研究导学案 人教版化学
【学习目标】1、通过分析氧气的实验室制法知道实验室制气体实验室取气体的一般思路和方法,学会确定发生装置和收集装置。2、通过探究比较,...[阅读全文]

2016-05-12

燃料和热量导学案 人教版化学
课前预习1 ,天然气的主要成分是 燃烧的化学方程式 。2、常用的化石燃料有________、___________、____________...[阅读全文]

2016-05-12

使用燃料对环境的影响导学案 人教版化学
课前预习1实验室支取氢气最常用的药品 ,化学反应方程式 。2、汽车、轮船使用的燃料有____________。埋于海底可能会代替化石燃料的新...[阅读全文]

2016-05-12

燃料及其利用复习学案 人教版化学
知识梳理:将课本复习完一遍,然后填写完整。一般可燃物 燃烧的条件 ------ --------灭火的原理___________;_____...[阅读全文]

2016-05-12

原子的构成教学反思
通过本节课的教学互动,及作业的反馈等信息,我有如下的思考,希望在今后的教学中能得以借鉴而提高:l 本课题教学内容几乎是全新的,是学...[阅读全文]

2016-05-12

元素教案10
◆教学设计思路本课题教学中从学生已有的知识入手,逐层深入,使学生感到他们是课堂的主体,激发学习热情。教师在教学过程中要引导学生观察...[阅读全文]

2016-05-12

离子教案 人教版化学七
◆教学设计思路本课题比较抽象、理论性较强,考虑到初中生认知水平、理解能力的限制。在教学中,应少说教,多演示课件、播放动画,给他们较...[阅读全文]

2016-05-12

化学式与化合价教案 人教版化学16
教学设计思路:促进学生的发展,使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等科学素养的各个方面都能得到不断提高,是教学所追求的...[阅读全文]

2016-05-12

质量守恒定律教案 人教版化学19
◆教学设计思路质量守恒定律是从大量实验总结出来并经过理论验证的。在教学过程中,要充分调动学生的主动性、创造性,设计探究实验,予教学...[阅读全文]

2016-05-12

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