资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置: 查字典化学网 > 化学教研 > 教学设计 > 二氧化碳制取的研究导学案 人教版化学

二氧化碳制取的研究导学案 人教版化学
来源查字典化学网| 2016-05-12 发表| 化学教研分类:教学设计

化学教研

【学习目标】

1、通过分析氧气的实验室制法知道实验室制气体实验室取气体的一般思路和方法,学会确定发生装置和收集装置。

2、通过探究比较,找出实验室制取二氧化碳的理想原料,熟练记住实验室制取二氧化碳的反应原理。

3、学会实验室制取二氧化碳的装置、操作步骤、收集方法、检验和验满方法。

【教学重点】探究实验室制取二氧化碳的装置

【课前预习】

1、从生活经验和已有事实推测二氧化碳的性质信息:

(1)把燃烧的木条放入二氧化碳中,木条 ,说明 。

(2)打开汽水瓶盖可观察到 ,这个事实说明二氧化碳在水里的溶解性: 且二氧化碳能与水反应。

(3)向石灰水中吹气,现象为 ,说明二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙[Ca(OH)2]反应。

(4)在标准状况下,二氧化碳的密度为1.977 g / L,空气密度为1.293 g / L,说明二氧化碳的密度比空气的密度 。

(5)由(2)和(4)可知,用 法收集二氧化碳气体;由(1)可知验满方法为 。

2、你还记得我们是从哪些方面学习氧气实验室制法吗?

更多精彩推荐:初中初三化学初三化学教案

【二氧化碳制取的研究导学案 人教版化学】相关文章:

《二氧化硫性质探究》的教学反思

2013年初中化学制取氧气教学设计

九年级化学二氧化碳制取的研究教学设计

初中化学二氧化碳的性质教学设计

义务教育课程标准实验人教版化学教材的特点

化学探究性学习活动在二氧化碳教学中的实施应用

初三化学溶液的浓度导学案

物质鉴别的复习课(化学教学反思)

关于初中化学吸热反应实验的研究

人教版化学各章教学反思

最新化学化学教研文章
热门化学化学教研文章
精品推广
教学设计推荐

学科中心