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教学设计
发布时间：2024-05-06下载量：152
发布时间：2024-05-06下载量：162
- 课题3 《水的组成》导学案
- 【学习目标】知识与技能1.通过电解水的实验探究活动认识水的组成。2.能判断单质、化合物、氧化物。3. 知道氢气的可以燃烧的性质。4.从人类....[阅读全文]
2015-12-10
- 第四单元课题3水的组成教案
- 教学背景1、面向学生：初三2、学科：化学3、教材版本：人民教育出版社，2012年4、课时：1节5、学生课前准备：预习，收集有关水的一些资料。...[阅读全文]
2015-12-10
- 水的组成教学设计三
- 教学目标知识与能力1. 认识水的组成;2.了解单质、化合物的区别;3.了解人类认识物质世界的过程和方法。过程与方法1.结合资料，从人类认识水...[阅读全文]
2015-12-10
- 水的组成探究案
- 学习目标：1、通过水的电解实验来掌握水的组成2、学习氢气和氧气的检验方法3、认识什么是化合物、单质和氧化物重点：1、学习水的电解实验2...[阅读全文]
2015-12-10
- 导学案三:水的组成
- 学 习 目 标认识水的组成，氢气的性质。 实验探究认识水的组成。教师活动(环节、措施)学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)一、预习...[阅读全文]
2015-12-10
- 水的组成导学案四
- ★学习目标：1、了解水的物理性质;2、通过电解水的实验推断水的组成;3、通过观察实验，结合分子、原子的知识从微观的角度分析水分子的微观...[阅读全文]
2015-12-10
- 水的组成导学案六
- 自学指导1.描述氢气的物理性质。2.怎样检验氢气?怎样检验氢气的纯度?3.可燃性气体在点燃前一定要先 ，否则可能引起 。4.电解水的实验中正...[阅读全文]
2015-12-10
- 水的组成教案14
- 一、学情分析1.本节课上班的班级是九年级2班，是这个年级的6个优班之一，学生有一定的自主学习能力。2.水是生命中最重要的物质，虽然是学生.....[阅读全文]
2015-12-10
- 课题3水的组成教案
- 一、教学目标(一)知识与技能：1、了解氢气的性质;2、认识水的组成;3、了解并区分单质和化合物。(二)过程与方法：1、通过氢气燃烧和水的电解...[阅读全文]
2015-12-10
- 教案:水的组成
- 教学目标：一、通过水的电解实验来掌握水的组成二、学习氢气性质三、认识什么是化合物、单质和氧化物重点：1、学习水的电解实验2、熟悉化合...[阅读全文]
2015-12-10
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