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教学设计
发布时间：2024-05-19下载量：152
发布时间：2024-05-19下载量：162
- 爱护水资源教学设计四
- 一、设计理念：新课程标准的设计思路可以概括为：从学生未来的发展出发，努力体现时代性、基础性和选择性，进一步提高学生的科学素养。其中...[阅读全文]
2015-12-10
- 爱护水资源教学设计五
- 课题分析：水是生命之源,是人类的生存必不可缺少的元素。然而人们对水认识并不深刻，在现实生活中，浪费水、污染水的现象触目惊心。人类没...[阅读全文]
2015-12-10
- 爱护水资源说课稿
- 一、教材分析1、教材的地位及其作用教材主要介绍了水资源概况和水资源保护两部分内容。 本节内容较为零乱、单一、为常识性的知识，许多老...[阅读全文]
2015-12-10
- 课题1爱护水资源导学案
- 一、【学习目标】1、了解地球上的水的存在和分布情况;知道便于人类直接利用的淡水还不到地球总水量的1%。2、知道淡水资源短缺已成为一个全...[阅读全文]
2015-12-10
- 爱护水资源学案
- 一、【目标诠释】--我来认识了解世界和我国的水资源状况，学会用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。认识保护水资源的重大意义。初步懂得合...[阅读全文]
2015-12-10
- 课题1爱护水资源学案
- 学习目标： 姓名 班级1.描述水资源的现状。2. 会概述合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，能够解释水资源的重要性预习导学认真阅读课...[阅读全文]
2015-12-10
- 爱护水资源知识点总结
- 一、爱护水资源1.爱护水资源的途径：(1)一方面要 。①生活上;②农业上③工业上(2)另一方面要 。水体污染的来源有 、 、 。①工业污染....[阅读全文]
2015-12-10
- 爱护水资源导学案七
- 学习目标：1、了解世界和中国的水资源状况，学习用辩证的观点看待水资源的丰富和有限。2、学会利用数字、图表、报刊和网络等资源获取信息并...[阅读全文]
2015-12-10
- 水的净化（一）讲学案
- 教学目标 1、了解纯水与自然水的区别2、掌握净水操作 方法，学会过滤操作教学重难点净水常用的方法;过滤的基本操作一、设疑引读1、天然水...[阅读全文]
2015-12-10
- 水的净化复习课学案（第一课时）
- 一、自来水的净水流程① ② ③原水 自然沉降 加絮凝剂明矾 过滤④ ⑤活性炭 通入氯气消毒 配水泵 千家万户以上自来水净水的流程中...[阅读全文]
2015-12-10
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