化学用语重在理解、掌握和灵活应用。从教材来看,这项内容可以说覆盖在整个初中化学中,是解释化学实验现象和化学计算的基石,在本次中考约占10分,更应引起关注。我想强调以下三个方面的难点及对策。
一、根据化合价推出化学式:
难点:化学式正确书写的技巧,考生应关注书写的规则。
1、单质化学式的书写:
①记少不记多。
②对单质化学式的书写一般情况下记住双原子气体单质的书写。③记住元素符号。
2、化合物化学式的书写技巧:
①引导学生知道组成化合物元素总类。
②考生应遵循的规律为:“化学式书写正价在左、负价在右、各元素的正负化合价的代数和为零”。
二、在书写化学方程式,考生往往容易忽视反应条件、标注生成物状态及化学式配平等方面的问题。
1、正确区分反应条件:
①正确区分现象与条件,如燃烧与点燃。燃烧属于一种实验现象,而点燃则属于反应条件。
②反应条件通常标在短线的上方,(当有几个反应条件时,催化剂一般写在短线的上方,其他条件写在短线的下方)。
2、标注生成物状态:
①强调反应物写在短线的左边,生成物写在短线的右边,各物质间用加号连结;
②当反应物中有气态物质时生成物中应有气体,不必在化学式中标箭头向上的符号;
③当反应物中有固态物质时,生成物中也有固态物质时,不必用箭头向下的符号;
3、化学方程式配平:(总的原则是使化学方程式两边各原子的数目相等)。
方法:①最小公倍数法;②观察法;③用奇数配偶法。
三、化学方程式的应用:
这一块用事例来加以说明。
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