名师解读2016武汉中考化学试卷：要求变求新

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老师认为，今年武汉市中考化学试题比去年更为平和。试题没有偏题、怪题，没有超纲现象，依托教材，创设贴近初中毕业生的化学情境，在适度的新情境中，考查学生对基础知识、基本技能的掌握情况，以及情感、态度与价值观的养成，体现了课程的基础性，同时兼顾选拔性。试题稳重求新，新中有变，具有一定创新性与操作性，全面考查学生的综合能力。

稳：以生为本，突出基础

试题延续往年格局，8个选择题和5个非选择题。选择题1至5题很基础，中等的同学仔细都能答对，主要考查了两种基本变化，分子、原子、元素化合物等知识，化学与生活及质量守恒定律。28题继续考查化学用语和实验室制取氧气的方法，最后一问具有开放性，学生可以写自己记住的任意一个制取氧气的化学反应。29题是关于溶液的试题，题目不难，中等学生也是能拿分的。第7题考察物质之间的转化，几个选项的抉择，学生会有所纠结。31题探究题的设问，与平时训练难度相当，中等偏上的同学也是可以拿分。计算题总体来说比去年简单，但同时也综合考查了学生图像的识别，酸碱盐的概念等，计算量略显复杂。

变：稳中有变，打破固定思维

本次试题，没有延续以往选择题第8题考查金属和金属活动性的习惯，将这一知识点放在了第30题物质的推断中进行考查，与氢氧根离子、氯离子鉴定融合在一起，本题学生反应有点难度，尤其是最后一问，学生要答准确比较难，这也是体现区分度的关键一问。而以往30题几种重要离子的鉴定放在了选择的第8题，以粗盐的提纯为载体。这两个题都以学生熟悉的流程图的形式呈现，给学生清晰的思路，认真思考也是可以拿一定分数的。

新：与时俱进，渗透新科技

选择题第6题，考查的是学生非常熟悉的课本演示实验，知识点学生很熟悉，但却通过反应前后集气瓶内压强变化来测定空气中氧气的含量，用到了压强传感器等学生并不熟悉的电子设备，这点比较新颖，但也给学生设置了一定的障碍，只要学生认真审题，得出正确答案也并不困难。

老师表示，今年中考化学试题对考生的思维和能力有一定的要求，2017届考生应提高解决综合性问题的能力，注意知识体系的系统化，同时加强对概念的理解，梳理清楚知识之间的联系。老师提醒学生，在平时的练习过程中一定要关注思考方法，切忌缺乏思考只追求答案的题海练习。

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