二氧化碳是初中化学中的一种重要物质，一直是考查的重点，同学们在学习中易对二氧化碳的制法产生一些错误的认识，现对同学们在学习中产生的误区进行剖析。
实验室制取气体的思路与方法
实验室制备气体应从发生装置、收集装置、气体贮存三个方面考虑。
1.制取气体的原理：
实验室制取气体选择药品通常有以下几个原则；①科学性，必须能通过化学反应制取所需气体。②反应条件不能太苛刻，反应速度要适中，便于实验室操作，且也比较容易收集。③价格要便宜
2.制取气体的装置：
根据反应物的状态和反应所需的条件选择气体的发生装置。如：（1）药品状态为固-固，且反应需要加热的，可选择实验室用加热高锰酸钾制氧气的方法制取。（2）药品状态为固-液，且反应在常温下进行的，可选择实验室制二氧化碳的方法制取。
【2017中考化学错题本：二氧化碳制取的研究】相关文章：
与“2017中考化学错题本：二氧化碳制取的研究”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教版化学九上第二单元《课题1：空气》课堂教学实录-胡改改
- 沪教版八年级下册数学练习册21.3（3）分式方程P17
- 沪教版八年级下册数学练习册20.4（2）一次函数的应用2P8
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-牟艳萍
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-杨泉泉
- 人教版化学九上第一单元《课题3：走进化学实验室》课堂教学实录-襄阳市优课
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子核外电子的排布》课堂教学实录
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第25集 生活中常见的盐（二）
- 人教版化学九上第一单元《课题3：走进化学实验室》课堂教学实录-马诚意
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-韦莹
