2012年的化学中考，除了提升实验要求外，对学生综合能力考查也有所突出，包括语言表达能力。考生应注重掌握核心概念、知识和基本技能的同时，规范自己的语言表达。
考生首先应进一步夯实基础，知识点的复习必须保证落实，题海战术没有必要；注重实验能力的培养，能够正确理解不同实验的设计意图、装置功能、操作目的。考生可以用笔记本收集易错题，典型题，促进相应能力的提升。
其次，考生需要提升思维综合能力和严谨规范的表达能力。考试中，涉及实验内容的“少量”“适量”“足量”“过量”“一定量”等用语要恰当使用；对于图像题，要明确不同要素的关系，对于数表题，要运用对比分析处理的策略。
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