实验步骤：
在讲台上放着一个小嘴的绿色玻璃瓶子，手中拿着两块鲜红的新手帕，然后放在自来水里沾一下，取出后拧了拧，随后，把这两块手帕塞进瓶子里盖上盖，上面遮块布。稍等片刻，掀开布，打开瓶盖，有条不紊地取出一块黄色手帕。又盖上瓶子，不一会儿，从瓶子里取出另一条白色手帕。
实验原理：
原来，瓶子里集满了呈绿色的氯气，氯原子是一种非常活泼的非金属元素。干燥的氯在低温下不太活泼，但有微量水存在时，反应急剧加快。其原因是：氯气易溶解于水而生成盐酸和次氯酸，次氯酸很不稳定，易分解，放出的氧气，它是一种极强的氧化剂。所以，将湿的红手帕逐渐地氧化成黄色，再由黄色氧化成白色，这就是氯气的退色作用。氯气的这一重要性质，在工业上得到了广泛的应用，比如，人们熟悉的漂白粉就是如此。这里需要说明的是，氯气是一种有毒性的气体，有剧烈的窒息性臭昧，对呼吸器官有强烈的刺激性，应注意。
【变色手帕的实验步骤及原理】相关文章：
与“变色手帕的实验步骤及原理”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-王水池
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-李强
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-随州市
- 人教版化学九上第一单元《课题3：走进化学实验室》课堂教学实录-蚌埠市优课
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-陈运发
- 【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
- 人教版初中化学9年级上册 第二单元 课题2 氧气
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-王婷
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-赣州市
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-黄晖
