摘要：掌握良好的学习方法，多研究别人的学习经验，探索出适合自己风格的学习方法。查字典化学网带来了中考化学实战模拟试题，供您参考!

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Ca-40 Cl-35.5 Al-27 Fe-56 Zn-65 Cu-64

一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分。1~12题每题各有一个正确选项，13~15题每题有一个或两个正确选项，请将正确选项的序号添入括号内)

1.下列变化属于化学变化的是( A )

A.冰棒融化 B.木材燃烧

C.湿衣服晾干 D.灯泡发光

2.现有①液态氧;②铁锈;③食盐水;④小苏打;⑤氢氧化钾;⑥石油。对上述物质的分类全部正确的是( D )

A.盐③④ B.纯净物④⑤⑥

C.碱①⑤ D.混合物②③⑥

3.以下是用8mL蒸馏水稀释浓硫酸的实验操作过程，其中错误的环节是( D )

4.下列实验现象和对应的结论描述都正确的是( C )

A.向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生一一该固体一定是碳酸盐

B.向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色该溶液一定是碱溶液

C.某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味该化肥一定是铵态氮肥

D.把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭该气体一定是二氧化碳

5.不久前日本科学家成功用硅原子排列出世界上最小的元素符号──Si。

在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示，下列有关硅的说法错误的是( B )

A.元素符号为Si B.属于金属元素

C.原子序数为14 D.相对原子质量为28.09

6.食用下列食品，对人体健康有利的是( D )

A.霉变的大米 B.用工业用盐如亚硝酸钠腌制的鱼

C.用甲醛水溶液浸泡过的鱿鱼 D.用食醋凉拌的黄瓜

7.区分下列各组物质的方法均正确的是 ( B )

选项 需区分的物质 方 法

A 硬水和软水①观察颜色 ②煮沸

B 碳酸氢铵和磷矿粉①加氢氧化钙研磨 ②加适量水溶解

C 碳酸钠溶液和氢氧化钾溶液 ①滴加酚酞溶液 ②测定pH

D 黄铜与黄金①观察颜色 ②在空气中加热

8.工业上常用乙炔燃烧产生的高温火焰来切割金属。若用R表示乙炔，其燃烧的化学方程式 ，则乙炔的化学式是( B )

A.C2H4 B.C2H2 C.CH3COOH D.C2H6

9.为确保生命安全，下列处理事故的方法正确的是( C )

A.进入深洞，燃着的火把熄灭后继续前进

B.厨房内管道煤气(主要成分是CO)泄漏，马上点火燃尽

C.桌面上酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布扑灭

D.炒菜时油锅着火，立刻浇水灭火

10.右图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( D )

A.A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大

B.降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和

C.A、B两种物质的溶解度均为25g

D.t2℃时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度

11、化学时刻影响着我们的生活，它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用。下列说法中正确的是( B )

A、微量元素在人体内的需求量很小，不需要从外界摄取

B、熟石灰可以改良酸性土壤，但不能和硫酸铵混合使用

C、纤维素无法被人体吸收，所以食物中的纤维素对人体毫无意义

D、木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定，而与氧气的浓度无关

12.物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确是 ( D )

A.铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性

B.氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼

C.二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大

D.铁制品表面涂银粉(铝粉)防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定

13.区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是 ( AD )

选项需区分的物质操作方法或所加试剂

A白酒与白醋①品尝 ②闻气味

B食盐和白糖①稀盐酸 ②加水溶解

C合成纤维和天然纤维①烧同时闻气味 ②观察色泽

D厕所清洁剂与厨房清洁剂①测pH ②石灰石

14.下列主题知识的归纳中，有错误的一组是( C )

15.下列图象关系合理的是( B )

二、填空题(本题共7小题，每空1分，共20分)

16.化学源于生活，柴、米、油、盐中蕴含着许多化学知识。请你填空

(1)在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是

(2)大米的主要成分是淀粉。淀粉属于六大营养素中的

(3)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉，原因是

(4)市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。这些食盐中含的碘，、锌、钙、硒等是指 (选填原子、离子、元素或单质)。

17.请结合图示回答下列问题：

(1)运动服衣料成份中属于有机合成材料的是

(2)运动后被汗水浸湿的衣服晾干，常出现白斑的原因是

(3)为促进骨骼强健，应补充适量的 元素。

18.下图中 和 分别表示不同质子数的原子在化学变化前后的微观模拟示意图。

图中能够说明的问题有：(要求答出3个不同方面的问题)

(1)__________________________________________________________

(2)__________________________________________________________

(3)__________________________________________________________

19.乙醇汽油的使用，可以缓解石油危机。所谓乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇混合

而成的一种燃料。

(1)乙醇汽油属于_________(选填：纯净物或混合物)。

(2)从环境保护的角度看，下列燃料中最理想的是___________ (填写字母编号)。

A.氢气 B.煤 C.乙醇汽油D.煤气(主要含CO)

20.某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液，实验过程为：

⑴ 废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜，原因是________(填字母序号)。

a.加热时氧化铜易分解生成铜 b.铜与氧气没有完全反应 c.加热时铜不能与氧气反应

⑵操作Ⅰ的名称是，该操作用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、 。

⑶盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是(用化学方程式解释) 。

21.向5%的过氧化氢溶液中加入少量的Fe2O3 后，能产生大量的氧气，且反应前后Fe2O3的质量和化学性质都没有改变，则反应中Fe2O3 的作用是 ，该反应的化学方程式为 。

22. 果导片是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品，他将果导片研成粉末放入酒精中，搅拌、静置，取上清液滴入白醋和食盐水，看到_________________________，滴入澄清石灰水发现___________;确定果导片可作酸碱指示剂使用。当他用饮料吸管向滴有果导片清液的澄清石灰水吹气时，可观察到_________________________现象。

三、简答题(每小题3分,共15分)

23、物质的用途是由性质决定的，干冰可用于人工降雨，也可用于灭火，其中原理是什么?请你简要分析，并举一例说明物质的用途是由性质决定的。

24、小明在研究化学药品的储存问题时，发现很多药品需要密封保存，请你帮助她分析出三点可能的原因。

25、人类发明并使用氟里昂(主要用做冰箱制冷剂)若干年后，科学家发现氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，请你就怎样有效保护臭氧层谈一点建议或认识。

26、我们周围的世界是由100多种元素组成的，而组成我们人体自身的元素越有50多种，在人体中含量不超过0.01%的，称为微量元素，微量元素对我们的健康影响有多大，请你举出三例说明微量元素对人体的作用。

27、某山村有一条龙泉河，关于龙泉河有许多神奇的传说，曾经有一位心地善良的老人，用破旧的铁罐打龙泉水，居然铁罐变成了金罐，还有一位眼疾的艺人，偶尔用龙泉水洗洗眼睛，居然眼疾好了，据说是神灵在帮助他们。

(1)猜想龙泉水中可能含有什么物质?写出铁罐变金罐的方程式

(2)为什么龙泉水可以治疗眼疾?

四、实验探究题(本题共20分，每空1分)

28.实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。

(1) 写出实验室制取氧气的一个化学方程式 。利用该反应制取氧气，发生装置应选 (填序号，下同)。

(2) 一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2，则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号) 。

(3) 按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，其相关的化学方程式是 。

(4) 实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是 。

29.结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：

(1)写出标号仪器的名称：① ;② 。

(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是 (填序号，下同)，收集装置是 ，反应的化学方程式为 。

(3)能用C装置收集的气体，必须具备的性质是 。

(4)实验室选用A装置用高锰酸钾制取氧气，反应方程式为_____________________,用此方法制氧气时，试管口放一团棉花的作用是_________________________________。

30.草酸的化学式为H2C2O4，甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究：

【猜想与假设】

第一种：草酸分解产物是CO2和H2 第二种：草酸分解产物是CO2、CO和H2O ;

第三种：草酸分解产物是 CO2和H2O ; 第四种：草酸分解产物是CO2、CO 。

以上猜想，第 种一定不可能，原因是 。

【查阅资料】无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色，碱石灰是一种常用的干燥剂。

【实验设计】(图中铁架台略去)甲同学设计了甲装置，乙同学设计了乙装置。

【实验过程】甲同学按甲装置实验，在给草酸晶体加热时，先 ，然后固定在 底部加热，过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊;乙同学按乙装置实验，观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在干燥管的尖嘴处点火能燃烧，乙同学进一步通过实验验证燃烧的气体为CO，他的操作是

，现象是 。

【实验结论】第 种猜想是正确的。

【反思与评价】乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷。由于试管口向下倾斜，而且草酸晶体熔点较低，加热到182℃便开始熔化，因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。甲同学认为乙同学的设计是科学合理的。请你谈谈乙装置优于甲装置之处 。(答出一点即可)

五、思考与感悟(本题共2小题，共4分)

31、面对人类社会日益增多的垃圾，有人说垃圾烧掉就没有了，也就清除了污染。

对于这句话你的评价是什么?说出你的理由，并请你对垃圾的处理提出科学合理的建议。

32、普通塑料是由石油产品加工后得到的，而玉米塑料是以存放1~2年的陈化玉米等富含淀粉的农作物为原料生产的。玉米塑料除了具备普通塑料同样的物理性能外，其废弃物还能自然降解为水和二氧化碳。请不同角度，写出使用玉米塑料的两条优点，并说明理由。

六、计算题(33题4分,34题7分,共11分)

33、(4分)苏丹红是一种人工合成的红色染料。研究表明，其体内代谢产物有强致突变性和致癌性，国家正在严查添加有苏丹红的食品。已知最常见的一种苏丹红的化学式为C16H12N2O，试计算：

(1)苏丹红的相对分子质量;

(2)苏丹红中各元素的质量比;

(3)苏丹红中氮元素的质量分数。

34.(7分)用侯氏联合制碱法制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。求：

(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(精确到0.1%)

(2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。

初中毕业班中考实战模拟试卷

初 三 化 学(八)

答 案

16. (1) 甲烷 (2)糖类 (3)洗洁精具有乳化功能 (4)元素

17.(1)涤纶(2)汗水中含有盐(或氯化钠)，水分蒸发了，但盐分(氯化钠)留在衣服上形成白斑。(3)钙(Ca)

18.

(1)该反应属于分解反应 (反应的基本类型)

(2)化学变化前后原子的种类、数目不变 (微观方面)

(3)化学变化前后元素种类没变 (宏观方面)

(4)化学反应的实质是原子的重新组合

或化学反应中分子可以再分，原子不能再分 (反应实质方面)

(其他合理答案给分)

19.(1)混合物 (2)A

20.⑴ b ⑵过滤 漏斗 ⑶CuSO4+Fe =Cu+FeSO4

21.(3分)催化作用 2 H2O2 ==== 2 H2O +O2

22.溶液无明显现象 溶液变红色 红色逐渐消失，溶液变浑浊

23、干冰用于人工降雨因为干冰升华吸热，空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴，用于灭火因为干冰升华吸热，达到降温目的，例如：石墨用于制铅笔芯因为其硬度小。(其它答案合理即可)

24、可能易挥发;可能和空气中某种气体起反应;可能吸收空气中的水分等(合理即可)

25、从寻找新型制冷剂，不使用含氟冰箱等方面谈。(合理即可)

26、铁元素的摄入可防止由缺铁而引发的缺铁性贫血;硒有防癌抗癌的作用;碘是甲状腺激素的主要成分，防止人们得甲状腺肿大，保护人体健康。(合理即可)

27、(1)龙泉水中可能含有硫酸铜、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

(2)龙泉水可以消毒、杀菌

28、 2H2O2 2H2O+O2(或2KClO3 2KCl+3O2

或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O231 B(或A); B和C(或B、C); 3Fe+2O2 Fe3O4

生成的二氧化碳中混有氯化氢气体(或盐酸浓度较高，挥发出了氯化氢气体或石灰水变质或二氧化碳的量很少)

29.

(1) ①试管 ②集气瓶

(2) B D(或E) 2H2O2 2H2O + O2

(3) 密度比空气小且不与空气中的物质反应

(4)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 防止药品玷污导管和水

30.【猜想与假设】四 ;根据质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变

【实验过程】预热 ;试管; 在火焰上方罩一个干燥的小烧杯(或在火焰上方罩一个内壁用澄清的石灰水润湿的小烧杯);烧杯的内壁无水雾(烧杯的内壁变浑浊)。(说明：操作和现象必须一致)

【实验结论】二;

【反思与评价】底部弯曲的试管避免了熔化的草酸晶体流进导管 (或乙同学设计的装置可同时证明 CO2、CO、H2O的存在;或乙同学的设计在验证了CO存在的同时又解决了CO的污染问题)

31、错误，垃圾也是一种资源，如废纸、废塑料等燃烧掉浪费切污染环境;垃圾分类处理后回收利用(其它合理即可)

32、合理利用资源，变废为宝，理由是陈化玉米人畜不能食用，丢弃造成资源浪费;

保护环境，理由是玉米塑料易降解，能够防止土壤污染。

33、(4分)解：(1)苏丹红的相对分子质量=1216+112+142+16=248(1分)

(2)质量比C∶H∶N∶O = (1216)∶(112)∶(142)∶16

=48∶3∶7∶4(1分)

(3)氮元素的质量分数

34.解：设该纯碱样品中碳酸钠的质量为x，22.2g氯化钙溶液中溶质的质量为y，则

Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3+ 2NaCl

106 111 100

x y 3.0g

解之得： x=3.18(g)，y=3.33(g)

所以，该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为： =96.4%

所加入氯化钙溶液的溶质质量分数为： =15%

总结：以上就是中考化学实战模拟试题的全部内容，希望同学们在做题的过程中养成不断总结的好习惯，考试中避免出现技术性错误，在中考中取得最好的成绩!

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