问题:学完氧气的性质后,为加深对所学知识的认识,某同学设计了如下实验,根据实验你能回答有关问题吗?
实验:(1)用排水法收集两瓶氧气(原理是),正放在桌上备用。
(2)取一瓶氧气,倒立过来后再拿走玻璃片,并立刻把带火星的木条伸入瓶内,发现木条复燃,说明氧气具有 性。
(3)取另一瓶氧气,按图B的方式把带火星的木条伸入瓶内,木条也复燃了,且比A中更说明。所以盛氧气瓶应瓶口向放置。
【初三化学复习资料:为什么燃烧的程度不一样】相关文章:
与“初三化学复习资料:为什么燃烧的程度不一样”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-随州市
- 人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室-实验室规则和常用化学实验仪器》课堂教学实录-凌金娇(1)
- 沪教版八年级下册数学练习册21.3(3)分式方程P17
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-淮北市
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-罗安
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第18集 常见的酸和碱(二)
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-李强
- 北师大版数学四年级下册3.4包装
- 人教版化学九上第二单元《课题1:空气》课堂教学实录-王启胜
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-六安市