一.教学内容:
三种还原剂和三大气体的制备
二.重点、难点:
1.运用对比的方法学习各种物质的制备和性质;
2.学习归类总结的学习方法。
三.具体内容:
在前面学习的知识中,主要学习了三种元素化合物的知识:氧气、氢气和二氧化碳的相关知识。
首先应把氧气和氢气、水和空气的知识对比。
1.实验过程中的方程式,现象?
2.实验过程中应注意的问题?
3.实验的结论?
其次,将三种气体的制备对比。
4.药品?
5.反应原理?
6.装置特点?适用范围?
7.装置常出现的错误?
8.收集方法?
9.气体的检验方法?
10.三种气体的不同性质?
再次,比较三大还原剂。
11.三大还原剂的化学性质有什么异同点?
12.各化学性质的反应化学方程式?实验现象?
13.装置的不同特点?
14.实验顺序应注意什么?
15.对比不同点:反应条件?配平?化学计量数?反应类型?
最后,对比几种不同气体的收集方法?
O
2、H
2、CO
2、CO、N
2、CH4的不同性质?
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