人教版高一化学金属及其化合物教学计划汇总【第三章】

随话说“老师是辛勤的园丁”，对于同学们每天学习的新课时，都需要老师提前备好课，高一化学金属及其化合物教学计划希望在老师的教学中能够有所帮助。

第一节金属的化学性质

一、教材分析

1、本节在教材中的地位和作用：

本节课是在上一节介绍金属物理性质的基础上，侧重介绍金属的化学性质，重点介绍金属与氧气的反应，以及金属的活动性顺序。金属材料与人类生活的关系非常密切，本教材将此内容单列一章，体现了“化学来源于生活，服务于生活”这一主题。教材注意从学生的生活经验和实验事实出发，采用对比的方法，引导学生亲自感受金属与氧气以及盐酸等反应的不同，加深学生对物质的性质与物质用途关系的了解，认识到金属既有通性，又有各自的特性。

第二节几种重要的金属化合物

一、几种重要的金属化合物——教材分析

1、地位和作用

本节内容是第一节《金属的化学性质》知识的延伸和发展。在初中阶段比较肤浅地了解一些金属的知识本节要在这些知识的基础上结合第一章《从实验学化学》和第二章《化学物质及其变化》等知识进一步加深学习金属的相关性质。

第三节用途广泛的金属材料

本节内容是金属知识的应用，密切联系生产、生活实际。通过实物、图片、录像等展示，让学生对金属材料形成一个初步概念。再学习合金的性能、常见合金的组成和重要用途。通过多样的学习活动，促使学生认识合理使用金属材料的意义

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