一。学习目标
1、描述氧气的组成以及构成。
2、会书写有氧气参与的化学方程式，并对和氧气反应的物质进行分类。
3、掌握实验室制取氧气的反应原理，实验装置，收集方法，注意事项等。
二。复习流程
1。你知道吗?
(1) 请描述氧气的组成以及构成。
(2)你知道该化学式的含义吗?
2。学生活动(1)
书写有氧气参与的化学方程式(写的越多越好)
问题：和氧气反应的物质都有哪些?(请你从物质分类的角度及化学反应进行分类)
3。 学生活动(2)
请你从上述变化中选取两种化学反应谈谈教材上与该化学反应相关的实验以及实验室中进行该实验时的步骤，现象，注意事项。
4。下图是实验室制取氧气时常用的发生装置和气体收集装置，请按要求填空：
图在上册练习册125页12题
(1)实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，应选用发生装置____和收集装置____或______，选两收集装置的理由分别是______和_________,在此装置中制取氧气应该注意些什么?(至少答五点)。写出反应的化学方程式_____________.
(2) 实验室用过氧化氢分解(有少量的二氧化锰)制取氧气时，应选用发生装置____此装置还可以制取______(填一种气体)写出过氧化氢分解制取氧气的化学方程式_____________.长颈漏斗应插入液面下的目的_________.加入药品的顺序是__________.
(3) 怎么样检验一瓶气体是氧气__________怎么样检验氧气是否收集满______________.
5。中考链接
(2010.山西)下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是( )
A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶。B.反应不需要加热。C.实验时先检验装置的气密性。D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中。
(2009.海南)空气中含量较多且性质比较活泼的气体是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气
(2010.南京)下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是( )
A.木炭 B.硫粉 C.红磷 D.铁丝
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