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升华和凝华学案六
来源查字典化学网| 2015-12-10 发表| 化学教研分类:教学设计

化学教研

一、学习目标:

(1)通过观察点的升华和凝华实验,了解物质在固态和气态之间是可以直接转化的。

(2)知道升华吸热,凝华放热。

(3)知道生活中几种常见的升华和凝华现象。解释生活中的现象。

二、复习知识

1.物质从_______态变为_________态叫汽化,它有_______和_____两种方式;汽化的相反过程是________,使气体液化的方法有____________和_________,日常生活中使用的液化石油气是在常温条件下,用________的方法使它成为液体贮存在钢罐里的。

3.炎热的夏天,人们发现中暑患者后,常常把患者扶到通风处,并在患者身上擦酒精,这里用到的主要物理道理是:(1)____________;(2)___________

4、冬天,室内窗玻璃上流汗,是 现象。游完泳上岸时,会感到冷,这是因为 .

5.通常皮肤被水蒸气烫伤比被沸水烫伤程度要严重些,这是因为( )

A.水蒸气的温度比沸水温度高 B.水蒸气液化时要放出大量的热

C.水蒸气含有的热量比沸水多 D.水蒸气跟皮肤的接触面积大

6.用嘴对着镜子哈气,镜面会变得模糊,但经过一段时间镜面又变得清晰了,在这个过程中的物态变化是( )

A.先汽化后液化 B.先液化后汽化 C.先凝华后升华 D.先凝固后熔化

三、课前预习

1、物质从 态直接变成 态叫升华;物质从 态直接变成 态叫凝华。

2、樟脑丸,过一段时间就不见了,这是樟脑从 态直接变成 态,属于 现象。霜和冬窗玻璃上的冰花以及树枝上出雾淞,都是水从 态变成 态,属于 现象。

3、升华需要 热,凝华需 热。

四、合作探究

探究实验:碘的升华和凝华

器材:大试管,玻璃片2块,镊子,酒精灯,碘。

步骤:

(1)在大试管内放入少量碘粒,在试管口盖上玻璃片(图4.4-1),开始加热并观察管内有什么变化?


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