资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置: 查字典化学网 > 化学教研 > 教学设计 > 氧气导学案 人教版化学

氧气导学案 人教版化学
来源查字典化学网| 2015-12-10 发表| 化学教研分类:教学设计

化学教研

3、思考并回答下列问题:

①做硫在氧气中燃烧的实验时,为避免造成大气污染,应__________________________。

②做铁丝在氧气中燃烧的实验中,需要进行下列准备,试回答:

选用的铁丝应先__________,这个变化属于__________;然后把铁丝绕成螺旋状,是为了_____________________________;在螺旋状铁丝的末端系一根火柴,作用是_________;在集气瓶底预先留少量水或铺一层细纱,作用是______________________。

4、观察①②③三个反应有什么共同点:(1)___________(2)_____________

概念--化合反应:_______________________;氧化反应:_______________________。

【知识拓展】氧气的用途:①_________________②_____________________。

燃烧是一种剧烈的氧化反应,但并不是所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈,并不一定都发光。有些氧化反应进行得很慢,甚至不易察觉。这类氧化反应叫做缓慢氧化。

在日常生活中,缓慢氧化的例子很多,如动植物的呼吸、食物的腐败、农家肥的腐熟、酒和醋的酿造、钢铁的锈蚀、橡胶和塑料的老化等,都包含物质的缓慢氧化。

物质在缓慢氧化过程中产生的热量,如果不能及时散发,就会越积越多,引起温度的升高,当温度达到该物质的着火点时,不用点火可燃物就会燃烧起来。这种由缓慢氧化而引起的自发燃烧叫做自燃。

跟踪练习:

1、氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是: ( )

A.用带火星的木条可以检验氧气 B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气

C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体

2、燃放烟花爆竹会产生一种有刺激性气味能污染空气的气体,该气体是( )


【氧气导学案 人教版化学】相关文章:

初三化学公开课教学反思

2012—2013学年度第一学期 初三化学期中考试试卷分析

05—06学年度高二化学教学工作反思

《氧气的实验室制法》教学反思

人教版化学必修1说课稿:离子反应(第一课时)

常见的酸和碱导学案

氧气教学设计

人教版化学 化学能转化为电能 第一课时说课稿

如何抓好初中化学教学

人教版初中化学新教材实验报告

最新化学化学教研文章
热门化学化学教研文章
精品推广
教学设计推荐

学科中心