在平时化学教学和多次中考化学阅卷工作中,我发现学生中经常出现一些错别字,而且几乎每届学生都会出现这种情况,这样既会导致失分,且在当今讲文明、树新风、说普通话、写规范字的和谐社会里,我们化学老师就应当有责任帮助学生纠正这些错别字,如果我们在平时教学中针对这些常见错别字加以强调或突出,我想学生出现错别字的概率就会大大减少。我将初中学生在平时作业和考试中常出现的错别字归纳
长颈漏斗→劲,药匙→勺,水槽→糟或曹,铁架台→夹,坩埚钳→钳锅钳,气密性→气蜜性或启明星,活性炭和木炭→碳,吸附性→咐,灯帽→冒,砝码→法马,托盘天平→托盘秤,蒸发皿→血,光合作用→和,变浑浊→混,药匙→ 镊子→摄,标签→鉴,量筒→桶或同,胶头滴管→ 或交,明矾→ 凡或凡,锥形瓶→椎,质量守恒定律→衡。析出晶体→吸,混合物→和,试管夹→夹子,中和反应→合,金刚石→钢,食醋→酷,碳酸氢铵→氨
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