教学目标：
知识与技能：1、通过实验探究了解CO2的性质。
2、能设计和完成一些简单的化学实验，表达所观察到的实验现象，分析实验结论。
过程与方法：1、通过探究CO2的化学性质，使学生经历科学探究的基本过程。
2、通过实验，体验对实验现象进行分析、推理，以及得出结论的过程。
情感态度与价值观：
1、通过学习，保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，发展学生学习化学的兴趣。
2、通过实验探究，使学生体会到合作与交流是一种重要的学习方法。
教学重点：CO2的化学性质。
教学难点：对CO2与水反应的原理的探究。
【二氧化碳和一氧化碳（第1课时）教案】相关文章：
与“二氧化碳和一氧化碳（第1课时）教案”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教课标版-2011化学九上-1.5《寻找金属变化的规律》课堂教学实录-曾柳萍
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-翟菊红
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-姜海涛
- 牛津上海版二年级英语上册Module 3 Unit 2 In my room
- 人教版化学九上第二单元《课题1：空气》课堂教学实录-玉门市优课
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-六安市
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第25集 生活中常见的盐（二）
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子核外电子的排布》课堂教学实录-梁国虎
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子核外电子的排布》课堂教学实录-高凤娟
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-任汉章
