丰富多彩的学期生活随之而来，查字典化学网为大家编辑了初三上册化学教学计划，供大家参考，希望能帮助大家。

教学准备

1. 教学目标

知识与技能：

① 知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。

② 了解一些化学实验室的规则。掌握常见仪器的名称和使用。

③ 掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。培养学生的观察能力和动手能力。

过程与方法：

① 实验操作时能做到“眼到、心到、手到”，提高学生的操作技能;

② 通过教师演示、学生演示、学生互教互学等方法，促使学生掌握规范的操作方法。 情感态度与价值观 ：

① 知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键;

② 能自觉遵守实验室规则，养成良好的实验习惯;

③ 主动参与、大胆实验，培养学生勇于探究的科学精神。

2教学重点/难点/易考点

2. 教学重点/难点

教学重点

① 化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。

② 药品的取用;酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。

教学难点

① 药品的取用。

② 酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。

3. 教学用具

多媒体、板书

4. 标签

教学过程

一、实验室常用仪器

1、试管

(1)用途：

a、在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器

b、溶解少量固体

c、收集少量气体

(2)注意事项

a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。

b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上

c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。

d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出)，使试管与桌面约成45°的角度(增大受热面积，防止暴沸)，管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。

2、试管夹

(1)用途：夹持试管

(2)注意事项：

①从底部往上套，夹在距管口1/3处(防止杂质落入试管)

②不要把拇指按在试管夹短柄上。

3、玻璃棒

(1)用途：搅拌、引流(过滤或转移液体)。

(2)注意事项：

①搅拌不要碰撞容器壁

②用后及时擦洗干净

4、酒精灯

(1)用途：化学实验室常用的加热仪器

(2)注意事项：

①使用时先将灯放稳，灯帽取下直立在灯的右侧，以防滚动和便于取用。 ②使用前检查并调整灯芯(保证更地燃烧，火焰保持较高的的温度)。 ③灯体内的酒精不可超过灯容积的3/4，也不应少于1/4(酒精过多，在加热或移动时易溢出;太少，加热酒精蒸气易引起爆炸)。

④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(防止酒精洒出引起火灾)

⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯

(防止酒精洒出引起火灾)。

⑥应用外焰加热(外焰温度最高)。

⑦用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄。

⑧用完后，立即盖上灯帽(防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃)。

⑨不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。

5、胶头滴管、滴瓶

(1)用途：

①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。

②滴瓶用于盛放少量液体药品。

(2)注意事项：

①先排空再吸液

②悬空垂直放在试管口上方，以免沾污染滴管

③保持胶头在上，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头;

④用过后应立即洗净，再去吸取其他药品(防止试剂相互污染。

⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用，不用水冲冼。

6、铁架台(包括铁夹和铁圈)

(1)用途：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。 (2)注意事项：

①铁夹和十字夹缺口位置要向上，以便于操作和保证安全。

②重物要固定在铁架台底座大面一侧，使重心落在底座内。

7、烧杯

(1)用途：用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器。

(2)注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂)，加液量一般不超过容积的1/3

8、量筒

(1)用途：量取液体的体积

(2)注意事项：不能加热，不能作为反应容器，也不能用作配制或稀释溶液的容器。 9、集气瓶(瓶口上边缘磨砂，无塞)

(1)用途：

①用于收集或短时间贮存少量气体。

②用作物质在气体中燃烧的反应器。

(2)注意事项：

①不能加热

②收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖

③在瓶内作物质燃烧反应时，若固体生成，瓶底应加少量水或铺少量细沙。

二、实验室药品取用规则

1、取用药品要做到“三不原则”

①不能用手接触药品

②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味

③不得尝任何药品的味道(采用招气入鼻法)。

2、注意节约药品。如果没有说明用量，液体取用1~2ml，固体只需盖满试管底部。 用剩药品要做到“三不一要”

①实验剩余的药品既不能放回原瓶

②也不能随意丢弃

③更不能拿出实验室

④要放入指定的容器内。

上文为大家整理的初三上册化学教学计划，大家仔细阅读了吗?祝大家生活愉快。

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