一、通过生活,培养化学兴趣
对初三生来说,9月开学刚接触化学,“才上了三周课”。化学是什么?如何爱上化学、学好化学?其实,生活跟化学的关系最紧密。”刚过去的“月饼”节,月饼的成分是什么?食物为什么能在一段时间内不变质?防腐剂有哪几种?这些都是化学研究的内容。假期中,考生可带着这些化学问题到博物馆参观,不仅看热闹,也要看门道:是什么物质?这种物质有哪些性质和用途?如何制取?这些物质的微观结构是什么?从生活中发现化学的乐趣,也会让考生爱上生活。
二、学会实验,理解化学
考生在家可做些力所能及的小实验,这是化学学习的有益拓展,很有意思。许多实验中的专业仪器都可选用生活用品代替,如吸管代替导气管、玻璃杯代替烧杯、墨水瓶代替酒精灯、眼药水瓶代替胶头滴管等。
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