爱护水资源学案_教学设计-查字典化学网

一、【目标诠释】--我来认识

了解世界和我国的水资源状况，学会用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。认识保护水资源的重大意义。初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，从而形成节约用水、保护环境的良好品德(重点)。

二、【导学菜单】--我来预习

1.请仔细阅读课本P59~61。在地球上，与我们息息相关的水资源储备情况怎样呢?我国水资源总量又是多少呢?人均水量怎么样?

2.我们周边的水质情况怎么样呢?淡水资源的如此短缺给我们什么启示呢?是哪些导致了水体被污染?

3.如右所示为我国新千年启用的国家节水标志同时也是节水型用水器的标识。你能说出标志的含义吗?水危机日趋严重，节水是每个公民义不容辞的职责，请你结合生活、生产实际谈谈如何节约用水?

4.爱护水资源应该从哪些方面入手?如何预防和治理水污染?

三、【困惑扫描】--我来质疑

四、【感悟平台】--我来探究

在南水北调的工程中，为了不再走先污染后治理的弯路，如果你是位总设计师，你能提出哪些具体措施?

五、【建立网络】--我来归纳

1.地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于。我国水资源的状况分布，人均水量。

2.爱护水资源：一方面要______________，另一方面要_______________________。

3.水污染物：工业三废( 、、 )的任意排放;农业上________的不合理施用;生活中__________的任意排放。

4.防止水污染：工业三废要____________;生活污水要__________ 合理施用______________，提倡____________ 加强水质监测。

六、【过关窗口】--我来练习

1.下列叙述不正确的是( )

A.工农业生产使用了被污染的水，常常会降低产品的质量

B.自来水常用氯气消毒杀菌，所以化工厂排放的含氯的水无毒，可以饮用

C.工业三废必须经过处理后排放，防止严重污染水源

D.食用被污染的水，会使人中毒，甚至会使人死亡

2.今年，我国云南等五个省旱情比较严重，水资源紧缺。有关部门呼吁，人人都应该树立保护水资源的意识，养成节约用水的习惯。下列节水措施中不正确的是()

A.洗过菜的水用来浇花 B.推广使用节水龙头

C.工业废水处理后循环使用 D.少喝水，不洗澡

3.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是( )

A.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.活性炭放入硬水中可以将水软化

C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染

D.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

4.2009年3月22日是世界水日。水与人类的生活和生产密切相关。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是( )

A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放

C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放

5.水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是()

①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放

③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

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