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走进化学实验室教案(第四课时)
来源查字典化学网| 2015-12-10 发表| 化学教研分类:教学设计

化学教研

【学习目标】

?知识与技能

1.初步学会使用酒精灯的方法,知道火焰的构成及与温度的关系。

2.初步学会给固体和液体加热的方法;知道用试管加热固体和液体时的注意事项和安全措施。

3.练习蒸发操作,初步掌握操作要领及注意事项。

?过程与方法

初步学会洗涤玻璃仪器的方法;知道玻璃仪器洗净的标准。

【学习重点】

使用酒精灯的方法,洗涤玻璃仪器的方法。

【学习难点】

掌握操作要领及注意事项

【教具准备】

铁架台、酒精灯、石棉网、烧瓶、带导管的橡皮塞、量筒、水槽、烧杯、普通漏斗、滴瓶、三脚架、蒸发皿、试管架、试管刷、坩埚钳

【导学过程】

一、问题指向,预习先行

1.列举你所知道的用于物质加热的器皿和能源。

2.蜡烛火焰分为几层?哪一层温度最高?

二、呈现目标,任务导学

1.初步学会使用酒精灯的方法,知道火焰的构成及与温度的关系。

2.初步学会给固体和液体加热的方法;知道用试管加热固体和液体时的注意事项和安全措施。

3.练习蒸发操作,初步掌握操作要领及注意事项。

4.初步学会洗涤玻璃仪器的方法;知道玻璃仪器洗净的标准。

三、互动探究,合作求解

知识点8:物质的加热

一、酒精灯的使用方法

(阅读)自主学习课本20页酒精灯的使用方法,记住要点。

(知识归纳)

① 点燃前,先检查灯芯顶端是否不平或烧焦。若是,要剪去少许。

二检查 ②检查 。向灯内添加酒精时,酒精的量不能超过灯壶容积的 ,也不能少于 。(想想为什么)

①禁止 。

二禁止 ②禁止 。

①点燃酒精灯,要用 。

三要 ②熄灭酒精灯,要用 ,不可 。(想想为什么)

③万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,要立刻用 扑盖。

(实验)学生练习检查并点燃酒精灯,按要求完成实验1-9,结合蜡烛火焰的分层及与温度的关系,回答:酒精灯的火焰分 层,分别是 、 、 。 温度最高,用酒精灯加热时,应该用 焰。

(拓展学习)

①酒精灯不用时,要盖上灯帽,这是为了防止 。

②用灯帽盖灭酒精灯后,要再次打开重复盖一次,使空气进入,以免 。

二、给物质加热

(实验)学生分组完成P21活动与探究,观察P22图1-31,交流讨论给物质加热的方法及注意事项。

(知识归纳)

(1)给液体加热可以用 、 、 、 ,给固体加热可以用干燥的 、 等。有些仪器如 、 、 等不允许用酒精灯加热。

(2)如果被加热的玻璃仪器外壁有水,应在加热前 ,否则 。

(3)加热时,玻璃容器的底部不要跟灯芯接触,以免 。烧得很热的玻璃容器不要立即 ,否则 ,也不要直接放在 上,以免 ,可放在 上冷却。


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