【学习目标】
l、通过学生分组实验使学生认识到实验是学习化学的重要途径;
2、初步培养学生观察实验、 表述实验现象的能力;培养学生严谨的科学态度。
3、通过探究，使学生体会发现的乐趣和成功的喜悦。
【学习内容】
一、自主学习：
1、什么是物理变化和化学变化?化学变化的特征是什么?
2、化学变化过程中常常伴随着_______、_______、_______、_______、_______、______等现象发生。
3、什么是化学性质和物理性质?
二、合作探究：对蜡烛及其燃烧的探究一：
1、蜡烛燃烧实验探究的目的： 。
2.对蜡烛及其燃烧探究的实验过程：
三、达标检测
1、蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，其中温度最高的是( )
A. 外焰 B. 内焰 C. 焰心 D. 无法确定
2、小新在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为下列做法中不可取的是( )
A、反复实验，并观察是否有相同的现象
B、查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C、认为与本次实验目的无关，不予理睬
D、询问老师或同学，讨论黑色物质的成因
3、点燃蜡烛时，下列实验现象描述错误的是 ( )
A. 火焰分三层 B. 罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠
C. 点燃蜡烛时，石蜡先融化后燃烧 D. 石蜡燃烧时生成二氧化碳和水
4、蜡烛在空气中完全燃烧的生成物是( )
A. 二氧化碳 B. 水 C. 二氧化碳和水 D. 无法判断
5、可乐饮料中含有二氧化碳气体，要证明这种气体的存在，最简单的方法是( )
A.收集气体在集气瓶中，用燃着的火柴检验
B. 收集气体在集气瓶中，加入澄清石灰水
C. 将澄清石灰水加入可乐饮料中
【化学是一门以实验为基础的科学（1）学案】相关文章：
★ 人教版九年级化学上册《1.2 化学是一门以实验为基础的科学（第2课时）》导学案
★ 化学是一门以实验为基础的科学导学案（对人体吸入的空气和呼出的气体的探究）
与“化学是一门以实验为基础的科学（1）学案”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-陈运发
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子核外电子的排布》课堂教学实录-梁国虎
- 人教版化学九上第二单元《课题1：空气》课堂教学实录-王婷
- 人教版化学九上第一单元《课题3：走进化学实验室》课堂教学实录-武爱民
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第18集 常见的酸和碱（二）
- 人教版化学九上第一单元《课题3：走进化学实验室》课堂教学实录-刘秀展
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-宋春荣
- 沪教版八年级下次数学练习册21.4（2）无理方程P19
- 人教版化学九上第一单元《课题3：走进化学实验室》课堂教学实录-蔡园园
- 人教版化学九上第1单元《课题2; 化学是一门以实验为基础的科学》课堂教学实录-程相林
