教学目标
知识与能力
1.概括叙述制取氧气两种方法(分解过氧化氢溶液和加热高锰酸钾)的实验用品、过程、实验现象、原理、注意事项等。
2.概述催化剂的作用和性质。
3.运用分解反应的概念，鉴别反应的类型。
4.知道工业上大量制取氧气的方法。
5.初步学会实验室制取氧气的方法，实验氧气的化学性质。
6.练习连接仪器的基本操作，动手制取氧气。
过程与方法
1.利用多媒体与实际操作相结合的方式演示实验过程，激发学习兴趣和增强观察、分析总结的能力。
2.通过实验探究、思考分析，认识催化剂和催化作用。
3.阅读资料，了解工业上如何大量制取氧气。
情感、态度与价值观
1.树立实事求是的科学态度。
2.形成良好的实验习惯。
教学重点、难点
重点
1.分解过氧化氢制取氧气。
2.加热高锰酸钾制取氧气。
3.催化剂的作用及其在催化过程中的质量守恒。
4.分解反应的概念。
难点
1.分解过氧化氢制取氧气。
2.加热高锰酸钾制取氧气。
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