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化学计划总结-九年级化学上学期教学计划一
来源查字典化学网| 2016-01-05 发表| 化学教研分类:计划总结

化学教研

一、学期简析

由于八年级没开课,九年级既要完成新课的教学任务,又要考虑到在九年级下学期时对初中阶段整个化学知识进行全面、系统的复习,所以时间非常紧张,对此在制定九年级的教学计划时,一定要注意时间的安排,同时把握好教学进度。

二、学情分析

通过对三、四班学生的了解,我发现学生的两极分化比较严重,一部分学生基本上掌握了学习的数学的方法和技巧,对学习化学兴趣浓厚,另一部分学生因为各种原因,化学已经落后很远。从总体上来看大部分学生缺乏对问题的钻研精神,一旦遇到难一点的问题往往是后退,自主性学习差,对学习比较缺乏信心,这些是我的教学的出发点,对此要有针对性的进行教学。

三、本学期教学目标与课标要求

1、立足教材,不超出教学大纲,注意紧扣课本。回到课本,并非简单地重复和循环,而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系;对课本的习题可改动条件或结论,加强综合度,以求深化和提高。

2、做到全面复习。复习目的不全是为升学,更重要是为今后学习和工作奠基。由于考查面广,若基础不扎实,不灵活,是难以准确完成。因此必须系统复习,不能遗漏。

3、立足双基。重视基本概念、基本技能的复习。对一些重要概念知识点作专题讲授,反复运用,以加深理解。

4、提高做题能力。复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性,逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。

5、分类教学和指导。学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生,指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上复习进度,在训练中提高能力,对学习有困难的学生建立学生档案,实行逐个辅导,查漏补缺。

四、主要工作目标和措施

1、精心备课,设置好每个教学情境,激发学生学习兴趣和欲望。深入浅出,帮助学生理解各个知识点,突出重点,讲透难点。

2、加强对学生课后的辅导,尤其是中等生和后进生的基础知识的辅导,提高他们的解题作答能力和正确率。

3、精心组织单元测试,认真分析试卷中暴露出来的问题,并对其中大多数学生存在的问题集中进行分析与讲解,力求透彻。对于少部分学生存在的问题进行小组辅导,突破难点。

4、做好学生的思想教育工作,促进学生学习的积极性,从而提高学生的学习成绩。

教学进度安排

周次

时间

教学内容

备注

1

9.2

9.8

复习一、二单元

2

9.9

9.15

复习三、四、五单元

3

9.16

9.22

6-1

4

9.23

9.29

6-2

5

10.7

10.13

6-3

6

10.14

10.20

习题讲解

7

10.21

10.27

第七单元

8

10.28

11.3

习题讲解

9

11.4

11.10

期中复习

10

11.11

11.17

期中考试

11

11.18

11.24

试卷讲评

12

11.25

12.1

8-1、8-2(第一课时)

13

12.2

12.8

8-2(第二课时)8-3

14

12.9

12.15

习题讲解

15

12.16

12.22

9-1

16

12.23

12.29

9-2

17

12.30

1.5

9-3

18

1.6

1.12

习题讲解

19

1.13

1.19

期末复习

20

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