原子的结构教学反思
原子本身是微观粒子,学生不易了解,内部结果有很复杂,让学生把复杂的东西简单化,直观化更有利益学生理解,在教学中,我把原子的结构和一颗桃子做了对比,把桃仁比作原子核,桃壳,桃肉,桃皮比作不同的电子层,虽不确切,却让学生知道了原子的构造情况,效果还是不错的。
分子与原子教学反思
分子和原子内容比较抽象,学生很不容易接受,在教学中我让学生接触了很多分子模型,并让他们把分子模型拆开了在组装,弄清楚分子和原子的关系;找了过氧化氢,氧化汞,氯气等分子模型,让学生演示在化学变化中分子,原子的变化情况,掌握分子,原子的概念,区别。效果还可以。
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