人教版九年级化学上册《2.3制取氧气》学案

　　【学习目标】

　　1.记住实验室制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。

　　2.记住实验室制取氧气的原理和装置。

　　3.知道收集氧气的方法。

　　4.理解分解反应的概念。

　　5.知道催化剂和催化作用。

　　【课前预习】

　　1．如何鉴别三瓶无色气体：空气、氧气、氮气

　　2、产生氧气的主要途径有：

　　⑴氧气的工业制法，它是利用氧气和氮气的___________不同分离出氧气。具体步骤是：首先将空气___________除去杂质等，然后在___________的条件下，使空气___________，控制温度蒸发液态氮气，沸点较低的___________先蒸发出来，余下的是沸点较高的___________色液态氧气，贮存使用。

　　⑵在实验室里，常用某些含氧物质分解放出氧气的方法来制取氧气如：_______________，反应的文字表达式为_______________。

　　3、如下图是实验室用高锰酸钾制取氧气实验装置，回答下列问题：

　　⑴指出仪器的名称A.________B.________C.________D.________

　　⑵用酒精灯_____焰加热（填“内”或“外”），因为___________；

　　⑶加热时，试管口应略向____倾斜（填“上”或“下”），原因是___________；

　　⑷收集氧气通常采用___________法,当集气瓶口处有_________冒出时，表明该瓶内的氧气已满；还可以用瓶口向___排空气法（填“上”或“下”），这是因为___________。

　　⑸用高锰酸钾为原料制取氧气时，试管口放一团棉花的目的。

【人教版九年级化学上册《2.3制取氧气》学案】相关文章：

★ 人教版九年级化学上册《2.3 制取氧气》第1课时导学案

★ 人教版化学九年级《走进化学实验室》同步练习

★ 人教版高中化学必修2第二节《元素周期律》说课稿

★ 人教版九年级化学上册《2.3制取氧气》学案